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教育教学工作总结 预览


  “教学六认真”是衡量一名教师职业能力的标准,也是反映一个教师工作热忱与态度的风向标,作为一名教师应该在自己的教学岗位上,展现一种良好的道德风貌,具备高度的责任心,形成一套有特色的工作风格。对此,我也不例外,对“教学六认真”也有自己独特、深刻的感受。下面,我结合日常的教育教学工作,对自己落实“教学六认真”的情况作如下总结。
  一、 认真备课
  任何“精彩的生成都源于精心的预设”。上课前的必要环节(备课)尤其重要,备课的质量将影响到课堂的教学效率,也是教师不断丰富自己教学经验和提高文化水平、专业知识、业务能力的重要途径。
  在备课中,我不仅备学生还要备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都应作了详细的记录,精心设计好教案。对于教学用具、网络的教学资源、多媒体的教学手段等都要在备课中有所体现,根据教学需要加以灵活地运用,以激发学生强烈的学习兴趣。其实,我认为:一次精心的备课过程,完全是一次有效性的学习过程,在完美的课堂....

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