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  教学目标
  1、了解诗词有关知识。
  2、有感情地反复诵读并熟练地背诵,理解诗歌意思。
  3、品味语言,体味诗词的意境。
  4、启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。教学重点和难点
  1、诵读并背诵,理解诗歌意思。
  2、品味语言,体会意境(难点)课时安排:1课时课前准备:
  1、课前让学生预习课文,熟读并尝试先背诵课文。
  2、准备多媒体教学。
  教学设计
  导入课文
  古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作,不仅语言隽美,而且意境深远;它们有的充满了生活的情趣,有的蕴含着深刻的哲理,因此千百年来广为传诵,成了流传千古的名篇。我们在课外已经接触了不少优秀的古代诗词,从今天开始,我们将陆续学习课本中的五首古代诗词,主要是领会古人融情于景,借景抒情的手法,和讲究炼字炼句的创作精神。
  观沧海曹操
  1、导入新课
  大家知道曹操吧?说起曹操,常常听到两种截然不同的评价,有人说他是英雄,有人说他是奸雄,我们同学从历史或文....

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