幼儿园小班秋季运动会活动方案 预览

　　一、指导思想
　　今年的教师节是我国第xx个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20xx年第29个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。
　　二、活动时间
　　20xx年9月10日——教师节前后。
　　三、活动组织
　　学校成立庆祝第28个教师节活动领导小组：
　　组长：代高坤
　　副组长：曾吉泽 罗崇林
　　成员：黄茂容 钟洁 罗先玉 罗征斌 邓金华 刘良文 罗小林 谌祥林
　　四、活动安排
　　1、主题宣传活动
　　通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人：罗崇林
　　(1)在学校内悬挂关于庆祝教师节的宣传标语
　　(2)学校广播宣传：负责人：钟洁
　　要求：
　　①专设庆祝教师节专题广播。
　　②内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂教师的....

　　一、引言：
　　金秋十月，丹桂飘香。春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大。地的向往，海岸是风帆的向往。校学生会，一个精彩的交流平台，一个充满真诚温馨的共同家园，一个联系四面八方有着共同美好心愿与追求的心灵港湾。在这里我们学会了弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富校学生会四方的人文气息，加强大学生间文化交流。
　　二、整体情况
　　1、晚会主题：相亲相爱，你我一家。
　　相聚20__，激情20__!这是喜庆年份，这是欢聚的时刻。因为20__——我们的心在一起!热爱是风，热爱是雨，热爱是土，热爱是云，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。新成员即将加入，与此同时老成员即将离开。心在一起，爱在一起，没有什么可以将我们分离。20__——我们的'心系在一起，相亲相爱，让我们一起铭记这人生旅途中永恒的回忆，为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。
　　2、晚会目的及意义：
　　晚会展示了年轻一代对实现自我梦想的追求，对人生的理解和对生活的热爱。新生的加入为我们注入了新鲜血液，为了....

　　每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。因为此日活动的主要参与者是少女，而节日活 动的内容又是以乞巧为主，故而人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”，七夕节是我国传统节日中 最具浪漫色彩的一个节日。过七夕节应该尊重传统文化，根据七夕民俗来过。
　　一、七夕白天：置巧果。
　　巧果的做法是：先将白糖放在锅中熔为糖浆，然后和入面粉、芝麻，拌匀后摊在案上捍薄，晾凉后用刀 切为长方块，最后折为梭形巧果胚，入油炸至金黄即成。
　　二、七夕午时：“投针试巧”
　　将 一盆清水放在阳光下，准备一枚涂有油脂的针，分别将针抛在水面，在张力的作用下，油针会浮在水 面的油膜上。水底的针影会多种多样。观看针影可以判断手巧与 否(无实际预言意义，仅做娱乐一笑)。按古时 的说法，针影“粗如锤、细如丝、直如轴蜡”等简单形状说明手工比较笨拙，而出现“动如云，散如花”等复杂 形态 的，恭喜，你是个手巧心细的MM。
　　正午太热，可放在阳光灿烂但不灼人的上午十点或下午三点左右。
　　三、七夕兰夜：
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　　一、活动目标：
　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿了解中西方的多元文化，知道圣诞节是西方国家的重要节日，感受圣诞节欢乐的气氛，体验亲子庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会，培养幼儿乐于分享的品质。
　　二、活动时间：20__年12月25日上午
　　三、活动地点：XX幼儿园操场及多功能厅
　　四、活动准备：
　　1.各班进行室内外环境布置：装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。
　　2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板，向家长发放活动邀请函。
　　3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。
　　4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。
　　5.活动前，幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步，设计“亲子签名秀”。
　　6.各年级准备舞会后活动内容。
　　7.向派出所及主管部门汇报活动事项，请求安保支持。
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　　安全月活动即将结束，在上级领导的关心指导下，我们结合实际情况，以“安全责任，重在落实”为主题，开展了一系列安全活动。现将安全月工作总结
　　人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，作为幼儿园如何为孩子创造一个安全而舒适的环境，让孩子在幼儿园度过一个愉快的童年呢？在我园积极的开展各项安全月活动的同时，本班的安全月活动也如火如荼的开展着.下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。
　　1、 班中消除一切安全隐患。
　　每天孩子来园老师要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，马上上报上级。
　　2、 用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。
　　通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话....

　　A：亲爱的老师
　　B：亲爱的大班小朋友
　　合：你们好!
　　A：风吹过我们的眼睛，眼睛留恋着这一刻幼儿园的每一寸土地。
　　B：记忆划过我们的心灵，心灵记载着我们在幼儿园成长的每一个故事。
　　A：今天是我们小朋友兴、最激动而又依依不舍的日子，因为我们在这里开展“放飞希望——20xx年大班毕业典礼”。今天我们就要结束幼儿园的生活，九月份，就要背上书包，做一个光荣的小学生，走入新的环境，开始新的生活了。
　　B：此时此刻，我们的心情非常复杂，因为今天我们大班小朋友很快就要毕业了。在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。
　　A：我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。
　　B：如果时光可以倒转，我希望让我们再回到相识的那一天。
　　合:让我们记住今天这一特殊的日子，让这美好的时刻永远留在我们心中。
　　A：小朋友们就要毕业了，爸爸妈妈为我们高兴，幼儿园的老师为我们高兴，而一直关心爱护我们的园长更为你们骄傲，今天我们的李园长有一些话要对我们说....

　　自20__年12月任中学二级教师以来，一直从事语文教学及班主任工作几年来在校领导和教师的帮助下与时俱进、爱岗敬业、热爱学生、尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。尽职尽责的完成了各项任务。下面从三个方面进行概括总结。
　　1、思想政治表现
　　拥护党的基本路线，贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。具有良好的社会公德、高尚的职业道德、优良的家庭美德，自尊、自信、自立、自强。坚持教书育人、管理育人、服务育人，爱岗敬业，无私奉献，在本职工作中切实起到了为人师表的表率作用。我始终坚持求真务实，积极进取，刻苦钻研业务，在教学和教育管理方面取得了显著成绩。平日里我团结同志，善于合作，严于律已，宽厚待人，在群众中有很好的公认度。始终把教学工作摆在首位，兢兢业业，忘我工作，努力提高自已的各方面素质,成为一个合格的、优秀的人类灵魂的工程师!
　　二、教学教研能力
　　为加强业务素质坚持学习教育教学理论学习新课标深入钻研教材在实践中做到理论联系实际探索高中汉语文的新方法，....

　　在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。为此，结合我园的实际情况，本学期我们将从主题环境、区角环境、自然角环境、走廊环境以及家长园地五个方面来创设班级环境，从幼儿的'角度来考虑，尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。
　　一、主题环境的创设主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中要注重幼儿自己动手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果。主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时，老师、孩子、家长都会一起收集资料，我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布....

　　关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全是我们每一个教师的责任和义务，我们不仅努力在一日活动的每一个细微处体现这一念，还将安全知识等教育纳入到了我们的课程中，通过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全知识的了解。现将一学期班级安全工作情况总结如下。
　　一、确立幼儿自我保护能力的培养目标
　　安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼进行一些安全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的安全教育。在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护，在家庭中我们侧重幼儿身体保护和一些救护小常识，在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等。我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。
　　二、强化对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识 针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活....

　　一、活动时间：感恩节当天
　　二、活动地点：幼儿园园内
　　三、参加人员：小班级内教师、班级内家长，幼儿
　　四、活动意义：
　　1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。
　　2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。
　　3、了解感恩节的来历和习俗。
　　五、活动准备：
　　感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(HappyThanksGivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)
　　六、活动安排：
　　1、晨间园内播放感恩节相关音乐。
　　2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
　　3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
　　4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
　　5、班级内进行“蓝丝带活动”。
　　6、利用午间休息时间园内....

　　设计意图：
　　孩子们的睡姿多种多样，有的孩子睡觉时玩玩具，特别是有些孩子总喜欢蒙头睡觉，这样的睡姿对孩子的身体发育不利，还容易发生危险。为了让孩子养成良好的睡姿，专门开展安全教育活动。
　　活动目标：
　　1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。
　　2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
　　活动准备：
　　1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。
　　2、挂图
　　活动过程：
　　1、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。
　　(1)问题一：为什么不能蒙头睡觉。
　　小结：睡觉时蒙着被子，会感觉很闷，喘不过气来。我们睡觉的时候也要呼吸新鲜空气，不能蒙头大睡。
　　(2)问题二：树胶的时候为什么不能玩玩具?
　　小结：不能带玩具上床睡觉，玩具上的尖角很危险，会伤害小朋友。
　　(3)问题三：为什么不能趴着睡?
　　小结：趴着睡觉，身体会压到自己的心脏，就会感觉很不舒服。
　　2、引导幼....

　　一、设计意图
　　我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿的听觉、观察力、动手操作能力，培养幼儿对科学活动的兴趣。
　　二、说教材
　　1.本活动的目标是启蒙教育，主要激发幼儿的好奇心和探究欲望，培养幼儿对科学活动的兴趣。
　　2.活动过程有趣、形象，利用拟人的方法，抓住小班幼儿的年龄特点，充分调动幼儿主动参与和操作的积极性。
　　3.分组活动、综合活动使每个幼儿都有参与的机会，而难易适中、动静交替促使不同水平的幼儿在上自信心的发展，获得成就感。
　　三、说教法
　　1.操作法：为了激发幼儿的活动兴趣，我采用了操作法，在适当的要求下，发展幼儿动手能力与观察力，体会探究的乐趣。
　　2.游戏法：“游戏”是低龄幼儿活动的方法，教师在游戏中辅以形象生动的教具、有趣活泼的语言，会使幼儿兴致勃勃，从而寓教寓乐。
　　活动准备：前期知识经验的准备──幼....