音乐教师个人学期工作总结 预览

　　“音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人”。作为基础音乐教育的实施者，我们音乐老师的任务不仅仅在于教唱几首歌，而更重要的在于培养学生对音乐的兴趣爱好，提高他们的审美能力。这里最重要的是如何教的问题，不单是一两节课要上的如何精彩，而是要长远发展和整体去规划，小学音乐课课时并不多，我们更应该懂得根据我们学生的实际，运用科学的方法，让学生对音乐课保持渴望的激情，让音乐真正走进学生心里，启发学生感受音乐的美，进行想象和美的再创造，以达到育人的目的。下面是我本人在这个学期进行音乐教学或参加教研活动后的一些感悟。
　　一、二三六年级教学抓重点“发现实效”
　　1、结合校本培训中的“和美课堂”继续落实“评价美”、“追求美”。
　　每节课我们都要组织学生对课堂进行评价，好的评价不仅要求评价本身具有语言美、听觉美，更要注重评价是否建立在促进师生共同发展的基础上。特别是教师对学生及课堂的评价，非常重要!例如__等这些学生上课都非常好动，个性很强!以前上课总觉得他们好想存心在捣乱似。你在学生面前批评他们只....

　　20年5月9日，清晨迎着细雨，带着几分激动，几丝憧憬，我踏上去山东的客车――参加山东省英语骨干教师培训。我感到非常荣幸，有这样一次难得的机会来提升自己，发展自己，感谢学校、区教育局给了我这次研修学习的机会，为我们提供了这个研修提升的平台，学习时间虽然并不长，但它给我引发的思考和震撼是令人回味无穷的，下面就略谈一些自己的体会与心得。
　　我们这群来自全国的40名初中英语骨干教师齐聚一堂，组成了一个严谨向上的学习共同体。大家承载着责任与希望，在日复一日的紧张、忙碌、充实中学习着、生活着。白天听专家教授讲座，认真领会，做好笔记。各小组积极讨论，说体会，谈感想，提问题，交流各自学校英语教学的措施与方法。讨论后，各小组将讨论结果展示于众，交流分享。晚上，学员们根据一天的学习交流所得，结合自己，结合实际，及时反思，完成作业，本次集中培训学习让我的教育理念更加清晰，以前零零散散的或者比较模糊的理论知识得到重新梳理与整合，英语教学的诸多微观技能与方法也丰富完善了许多。
　　一、更新了教育教学理念
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　　第三届校园采摘节的到来，让人猛然一惊：时间过得真快啊!难道又到期末了？六年级学生的毕业考试，真切地让人感叹：光阴似箭，转眼间又过了一个学期。
　　在这学期中，我担任四、五、六年级的教学工作。在教育教学工作上坚持面向全体学生，教书育人，为人师表。认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。
　　一、政治思想方面：
　　本人作为一名小学英语教师，在该学期中认真继续学习新的教育理论及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
　　二、教育教学方面：
　　在这学期中，我努力提高教学自己教学实践能力，增长教学经验，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师，我主要做了下面的工作：
　　1、课前准备：通览教材，备课深入细致；认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。
　　2、提高课堂教学效率。
　　我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解....

　　本学期以来，我牢牢把握“狠抓课堂管理，增强学生兴趣，提升课堂效率”的工作目标，认真学习、及时总结、积极实践，在不断汲取和融汇其他老师成熟的教学经验和管理方法的同时，着力提升自身执教水平和课堂管理水平，自我综合职业素质得到进一步提高，现将本学期工作总结如下：
　　一、20xx-20xx学年上学期考试成绩汇总
　　本学期共进行两次全年级统一的考试，即半期考试和期末考试，我所执教的高二（3）B班半期考试笔试平均分97.7，总成绩平均分102.89；期末成绩笔试平均分85.39，总成绩平均分93.28。
　　从考试成绩来看，高二（3）B班纵向差距并不明显，大部分学生的成绩在平均分附近呈现小范围浮动，班内英语成绩拔尖与较为后进的学生比例较小，两级分化的现象并不严重。
　　二、本学期在教学管理上采取的主要措施
　　本学期，我重点针对高二（3）B班学生自我约束性较差，学习自觉性较低，自我管理懒散的学情实际，将加强课堂管理、提升学生学习效率作为改进和完善教学工作的重点。我积极总结经验，结合课堂授课....

　　今年以来，青年志愿者服务总队按照市文民办关于志愿者工作有关要求，健全机制、强化队伍、提升服务、奉献社会，深入开展了青年志愿者进社区开展服务工作，受到了社区、居民的一致好评。
　　一、夯实基础建设，推进社区志愿服务活动规范运作
　　一是强化领导组织体系建设。为确保活动的有效推进，成立了了以党委主管书记任组长、团委书记任副组长、各团支部书记、青年骨干任成员的志愿服务活动小组，各团支部在该科党政的领导下成立了服务指导组，组建了社区服务小分队，现共建社区服务小分队72个。健全了领导组织，明确了责任分工，制定了帮扶措施，为扎实推进服务活动提供了坚实保障。
　　二是强化志愿者队伍建设。按照"客体有需求，主体有来源"的方针，本着"就近服务、属地管理、行业优先"的宗旨，以四级管理体系为根本建立了相应的志愿服务网络，实现了社区志愿服务双方的有效对接。针对不同受助群体的个性化需求，以志愿服务"一助一"形式，由青年志愿者对服务对象实施长期包保式志愿服务。目前，开滦青年志愿者服务大队共建有多种类型的志愿者....

　　本学期我担任一年级的数学教学工作，作为刚接一年级的教师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他教师学习。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期已经近结束，为了更好地总结过去，迎接下学期的工作，现对本学期教学工作作如下总结：
　　一、在知识与技能方面
　　在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数，并能认识记数单位个、十，知道20以内数的组成和顺序，学会比较20以内数的大小。结合具体情景，进一步体会加减法的含义，会计算20以内数的加减法，结合现实教材，初步学会估算。在现时的情景中，能正确认识整时，半时，几时刚过和快到几时。培养从生活情景中抽象出20以内的数的认识，培养了学生的观察、分析、抽象概括能力，建立初步的独立思考和探索的意识，初步形成....

　　第一次月考总结与反思教研材料各年级按照学校的总体要求和部署，进行了第一次月考。各年级组针对本次月考成绩已经进行了详细的试卷分析，现将本次考试情况小结于后。
　　一、试题特点。
　　本次测试卷紧扣课程标准，以教材为基本点，密切联系学生实际与社会生活，较好地渗透了新课程理念。试卷整体保持稳定，基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变，但题型较丰富，因而考查面增大了，除学生应该掌握的基础知识外，还注重考查学生的语文综合实践能力。
　　总的来说，本次试题有以下两大特点：
　　1、重积累。作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发。所以基本上每个年级都有看拼音写词语、组词、按课文内容填空这样的基础题目。
　　2、重运用。除了一些基础题目外，词、句练习和短文阅读越来越难了，对学生的要求也越来越高。
　　三、答题情况分析。
　　1、基础知识。
　　从各组反映的情况来看，像看拼音写词语、组词、选词填空、补充四字词语、按课文内容填空等基础题学生掌握较好，失分率低，这就要求我们教师在指导上要讲究方法....

　　时间飞逝，光阴如梭，回顾即将过去的20__年，是辛苦的一年、欢乐的一年、付出的一年、也是收获的一年，这一年各项工作开展得扎实有效，为了给明年的工作打下良好的基础，我将全年的工作进行如下总结：
　　作为基层的一线柜员，首先在勤奋敬业方面，我认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分工，思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责。我热爱本职工作，能够正确，认真的去对待每一项工作任务，在工作中能够采取进取主动，能够进取参加单位组织的各项业务培训，认真遵守支行的规章制度，保证出勤，有效的利用工作时间。
　　一、业务知识方面
　　我刻苦钻研对私储蓄业务技能，在熟练掌握了原业务流程的基础上，认真主动地学习新业务，在新系统不断更新上线的情景下，第一时间掌握新业务，熟练操作新系统。在实际工作中，牢记王行长的教导，办理业务时面带微笑，举手招迎，总能想客户之所想，急客户之所急，给客户最满意的服务。又在张行长的带领下我得到了实质性的学习和提高，在业务操作上更加严密，照章....