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教师教学能力提升研修总结 预览


  20__年4月18日,在学校领导的安排下,在郑州省体育馆,我有幸参加了“全国教育名家论坛—第四期新课标簪海峡两岸教学能力提升会”。聆听了钱守旺的翻转课堂教学和《打造动感课堂的24个策略》的专题讲座,让我如浴春风,如淋春雨,感受著名师名课的独特魅力,欣赏著名师课堂教学的独到设计,反思着自己日常教学的不足之处,真是受益匪浅。
  4个多小时的课堂和报告,给人最深的印象就是:生动、有趣、轻松、高效,尤其是他的24个教学策略更是给我留下深刻的印象:
  钱老师提出要“读懂学生,高效对话”。要读懂学生首先要读懂学生的特点,第二要读懂学生的基础,第三要读懂学生的需要,第四要读懂学生的思路,第五要读懂学生的错误,第六就是要读懂学生的情感。想想自己在平时的备课中只是简单分析一下学生情况,便根据自己的思路设计教学,在课堂上很少去读懂学生的需要。通过听讲座我豁然开朗,生动的课堂是以学生为主体的。以后的教学中要不断去关注学生的的思路、情感、需要……
  钱老师提到构建有“深度”的课堂,深度是课堂的创新、....

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