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健康教育讲座总结 预览


  心理健康教育工作是关系到中小学生身心健康发展的大事,是实施素质教育的一项重要工作,中小学生的心理负担影响着他们的健康成长,开展心理健康教育是落实素质教育的需要,也是培养21世纪人才的需要。我校本着遵循人的发展规律,从尊重人,帮助人,到发展人的思想,通过采用提高认识,课程和教法的改革,适当的行政干预诸因子,以达到优化学生的心理环境,培养学生良好的心理素质,提高学生社会适应能力,促进学生身心健康发展的目的。现将我校这学期心理健康教育的具体工作进行总结:
  一、组织与管理
  1.建立健全心理健康教育领导机构。
  2.每学期期初制定心理健康教育工作计划,学期末进行工作总结。做到有步骤、有计划、有目的、有阶段性、有针对性地开展工作,做到有的放矢。
  3.合理开设心健课程,系统传授心健知识与方法。要培养学生良好的心理素质,开设心理健康教育课是实现这一目标的主要途径,我校教导处为每个班级每周开设一节心理健康课。在开展课程前授课教师会事先通过与班主任、家长和学生座谈,了解学生容易产生的心理....

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