小学2025年感恩节活动策划方案 预览

　　一、活动目的：
　　为庆祝新中国成立68周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
　　二、活动主题：
　　喜迎国庆68周年——我爱你祖国
　　三、活动对象：全校师生
　　四、组织机构：
　　校长：熊国根
　　副校长：杨小萍
　　宣教处：何天明
　　1、学校电视台(跟踪报道)
　　2、网站新闻(更新)
　　训练处：万贻军(处长)熊正华(处长)
　　后勤保障处：万小英李木泉
　　五、活动内容
　　(一)参观小平小道
　　时间：9月30日
　　地点：新建县望城岗
　　行走路线：南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道
　　1、领导小组：
　　总指挥：熊国根
　　执行指挥：万贻军熊正华
　　一排指挥：张朋
　　二排指挥：郑国芳
　　三排指挥：张荣
　　四排指挥：张士发
　　2、各领导小组及职责：
　　....

　　为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
　　一、参赛单位
　　参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。
　　二、活动内容和要求
　　1、制作参赛组的标志
　　要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)
　　以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。
　　2、看谁说得多
　　要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)
　　3、即兴表演
　　根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评....

　　活动主题：“阳光体育，活力飞扬”
　　活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日
　　活动地点：校室内排球场
　　活动对象：全校学生
　　活动目的：为了丰富同学们的课余生活，加强同学们春季户外锻炼的意识，增强各系部之间的交流及各系部男女生之间的交流。
　　活动宣传：在校内通过广播、海报以及横幅进行大力宣传，并在各班积极宣传，鼓励大家踊跃报名参赛。
　　比赛规则：见另份
　　比赛方法及要求：：
　　一、本次比赛分女子组和混合组，各代表队以班级为单位，不得跨系组队，违者取消参赛资格。
　　二、严格按照赛程安排进行比赛，比赛迟到，擅自挪换比赛的取消参赛资格，如有特殊情况须向组织部门提出申请。
　　三、待各班代表队报上之后，采取淘汰赛的形式，进行比赛，最后得出女子组和混合组各前三名。
　　四、各班级代表队队员须做好防护工作，本着安全第一、比赛第二的原则进行比赛，其中比赛当中发生打架斗殴事件，取消参赛资格并交系部管理。
　　五、如有因天气原因,比赛顺延,另行通知。
　　奖项设置：第一名....

　　一、活动主题:
　　关爱校园,保护环境
　　二、活动对象：
　　长沙理工大学全体学生
　　三、活动地点：
　　长沙理工大学云塘校区（启动仪式：文化广场）
　　四、活动时间：
　　20xx年11月16日
　　五、主办单位：
　　校社团联合会
　　六、承办单位
　　环保志愿者协会
　　知行社
　　大禹之子协会
　　红帽子协会
　　七、活动具体安排：
　　1、前期安排：
　　①与各社团之间取得联系，商讨具体事宜及活动时间。
　　②各社团紧密配合，做好事前准备工作，为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作，协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。
　　③做好前期宣传工作，合理安排宣传工作，确保宣传工作的合理有效。
　　④举行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解，说明此次活动的重要性及其环保意义，并号召同学们积极参与环保行动，以亲身实践来支持环保事业。
　　⑤征集志愿者。此次活动庞大需要征集部分环保志愿者，征集方式有两种，一是启动仪式现场征集。有意愿的同学可以现场报名并参与此次环保活....

　　一、活动时间：感恩节当天
　　二、活动地点：幼儿园园内
　　三、参加人员：小班级内教师、班级内家长，幼儿
　　四、活动意义：
　　1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。
　　2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。
　　3、了解感恩节的来历和习俗。
　　五、活动准备：
　　感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(HappyThanksGivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)
　　六、活动安排：
　　1、晨间园内播放感恩节相关音乐。
　　2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
　　3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
　　4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
　　5、班级内进行“蓝丝带活动”。
　　6、利用午间休息时间园内....

　　花儿绽放，感恩阳光雨露的呵护；山水秀美，感恩自然万物的馈赠；生活幸福，感恩父母亲朋的帮衬。感恩节，怀着感恩的心，祝福大家幸福平安，开心永远！
　　想抱抱你，像儿时你抱我那么暖；想拍拍你，像小时你拍我那么轻；想哄哄你，像少时你对我很多称赞。感谢妈妈给我的一切，感恩节里，更想你，想回报你给的爱。我爱你妈妈，祝你永远愉快。
　　感恩父亲的关怀，感恩母亲的慈爱，感恩师长的教导，感恩朋友的帮助，感恩爱人的陪伴。常怀感恩之心，让这个世界多上一份温暖。感恩节，将感恩的种子，种在每个人的心田。
　　记得妈妈做的佳肴吗？记得爸爸买的玩具吗？记得恩师的鼓励吗？记得好友的问候吗？记得爱人的深情吗？感恩节要到了，发发短信感恩吧！预祝感恩节快乐！
　　感谢太阳给我们光明，感谢鲜花给我你们芬芳，感谢鸟儿为我们鸣唱，感谢母亲给予我们生命，感谢你一直在我身旁，朋友，谢谢你一直陪伴在我身边，感恩节，我们一起感恩，共同祝愿，开心无极限！
　　感恩节到了，感谢爸爸妈妈给了我生命，感谢老师教导我健康地成长，感谢朋友，让我....

　　1、花开花落，季节转换，沧桑岁月，遗忘了多少，又能记得多少?世事变迁，许多东西都在变，唯有情谊还依然。感恩节就要到了，提前祝远方的你节日快乐，心情美丽。
　　2、当感谢代替了所有的语言世界将变成美丽的天堂，当关爱代替了所有的行为人间将成为幸福的家园，感谢生命，感谢世界。
　　3、老话儿说，“人就是活到八十岁，在父母面前也是孩子”，过去听这样的话我定会发笑，现在不同，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，经历了生死诀别，追忆，怀念，感恩还有愧疚一直萦绕在心。感恩节，祝福我爱的人和爱我的人都平安健康、幸福快乐。
　　4、问候是阳光，可以将冰封千年的心融化;问候是春风，让友谊之树茁壮的成长;问候是拥抱，使你我的心系在一起;我只愿你每天醒来脸上都带着微笑。
　　5、烟花的一瞬是快乐，流星的一瞬是祈愿，思念的一瞬是感动，而我只想让你在看到短信的一瞬明白：我是真的祝你一生幸福!
　　6、向朋友说一生感谢，我会成为你永远的知己。向爱人说声感谢，我会陪你走过最美丽的人生，向父母说声感谢，感谢您的养育....

　　一、活动背景：
　　秋去冬来，寒冷季节再一次降临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学，面对困难，他们有抱怨，他们只想说：我要读书！
　　11月22日感恩节，某公司全体员工联手某公司，给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋，让孩子们感受温暖和关怀，以此鼓励孩子们克服困难、努力学习，长大后能做个有用的人才！
　　活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。
　　二、活动时间：20xx年11月22日（感恩节）（晚18：00——23：00）
　　三、活动主题：
　　感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会！——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴（本次活动不收集其他物品）
　　四、活动目的：
　　1、借此次活动机会，某公司将对公司员工进行一次....

　　劳动节是培养幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机。“五一”国际劳动节即将来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富幼儿关于劳动节的知识，体验参与劳动的快乐，--幼儿园于本周开展了“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育系列活动。
　　体智德美劳全面发展是幼儿园培育幼儿的愿景，亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样，旨在成德于心，育德于行，让爱劳动成为一种习惯，让爱劳动成为一种品质。
　　大胆介绍，感恩他人
　　集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业，感受各行各业劳动者在付出的辛劳和汗水，引导幼儿初步懂得劳动创造幸福生活的道理，潜移默化地培养幼儿的感恩意识。
　　参与劳动，体验快乐
　　各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐，如：手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、帮助同伴摆放桌椅等等，通过参与劳动，孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦，还培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识，在劳动中获得自信和满足，起到了良好的教育效果。
　　形式多样，分享互....

　　一、“集体舞”
　　幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
　　二、“亲子活动”
　　快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。
　　一、8:30-9:00全体幼儿表演“集体舞”
　　二、9:00—10:30亲子活动
　　三、分发礼物
　　亲子运动会项目：
　　一、游戏名称：《揪尾巴》
　　游戏准备:尾巴若干
　　参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)
　　游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，....

　　又是端午飘香季，为传承传统节庆文化，增近邻里感情，让辖区特殊群体居民感受温暖。振华社区“端午飘粽香，浓浓邻里情”包粽子活动在楼院里开始了。
　　6月17日一早，社区工作人员早早的精心准备了所有活动需要的材料，在桌上整齐的摆放着粽叶、糯米、蜜枣、马莲。12名志愿者和社区工作人员一起开始了包粽子活动。楼院里欢声笑语，其乐融融。
　　“去年社区端午节活动，我学会了包粽子，今年我也要献献爱心，给需要的老人送温暖，看看，我又学会了包三角粽子了”社区工作人员孙怡雪高兴的说。“每年的端午节活动，大家在一起包粽子，聊聊天，我们的爱心粽子真是融入了我们小区所有居民的爱心。”82岁的徐奶奶和87岁的丛奶奶也要献爱心，加入了志愿者队伍，她们娴熟的包着粽子，让旁边的年轻阿姨们都惊叹。大家有说有笑，很快各种形状漂亮的粽子在志愿者手中诞生了。近3个小时，大家包了近一千个粽子。下一步社区将包好的粽子煮好后送给辖区低保户、独居老人、残疾人等特殊家庭。
　　包粽子、吃粽子是我们国家的传统习俗。社区组织包粽子，使更多....

　　校区、处室、专业部：
　　根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》（x办发明电〔20xx〕x号）文件精神，并结合学校实际，现将学校20xx年清明节放假安排通知如下：
　　一、学校清明节放假时间为20xx年4月2日至4月4日，共3天；其中4月4日（星期二、农历清明节）为法定节假日。
　　二、3月31日（周五）下午上课时间调整至13:40开始,3月31日（周五）晚自修由班主任驻班；4月1日（周六）补上周一的功课，下午上课时间调整至13:00开始。
　　三、学生于4月1日（周六）下午第二节课后离校（第三节停课）；4月5日（周三）上午7:50之前返校，个别路途较远（4月5日不能及时返校）的学生可向班主任处申请提前至周二下午返校，班主任将返校学生名单报专业部汇总后，由专业部在4月1日（周六）下午3：00前统一上交学生处。
　　四、为使广大学生用实际行动缅怀先烈，感悟历史，各部门要充分利用清明节这一传统节日，认真组织学生开展清明节“缅怀先烈，感恩幸福”、“追思亲人,感悟生命”等为....

　　小学英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程，与其他学科一样，担负着对学生进行德、智、体、美诸多教育的任务。因此，在学习英语的过程中，学生不仅可以学到语言知识，掌握语言技能，还可以培养了解他人，尊重他人的包容性格，认识自己和认识他人的能力，克服困难，合作解决问题的能力，以及与人共同生活等诸多方面的能力，这些对于学生良好性格的养成，促进学生主动全面的发展，具有积极的作用。对于本学期的德育工作总结如下：
　　1、寓传统美德教育于语言教学之中。
　　自古以来我国就是一个礼仪之帮，尊老爱幼，助人为乐，是几千年的文化造就了优良的传统美德，成了千百年来人们奉行的一条道德准则。在英语教学中，我们可以结合日常口语的教学，让学生从小养成礼貌待人的习惯，如教材中，问候语：“Good morning！How are you？Nice to meet you！” 英语中的“Thank you！Excuse me”经常出现，教师可利用这些礼貌用语不失时机地培养学生文明礼貌的习惯，使学生在掌握英语知识的同时....

　　日月如梭，光阴荏苒。眨眼间，xx学年第二学期已接近尾声。本期以来，我校在县教体局党委、xx镇中心校党总支的正确领导下，在新村两委会的大力支持下，经过全校师生的共同努力，我校的安全工作、学校管理、教育教学质量、德育工作、校园文化建设方面取得了一定的成绩。值此年末岁首，为了总结经验，查找不足，更好的做好20xx—20xx学年度第一学期的各项教育教学工作，现对本期学校各项工作做如下总结：
　　一、20xx--20xx学年第二学期主要成绩及工作经验：
　　(一)、安全管理方面：
　　“安全大于天，责任重于泰山。”本期以来，我校始终重视安全工作，时刻绷紧了安全这根弦，积极采取各种有效措施，狠抓安全日常管理，取得了明显的成效。具体措施是：
　　1、量化细化安全责任，健全学校三级安全教育网络，施无间隙安全值班，确保师生平安
　　本学期初，学校进一步健全了以校长为组长的安全工作领导小组，健全了学校三级安全管理网络，抽调一名班子成员主抓此项工作，并与各班班主任、各任课教师、校园24小时安全值班(含晚....

　　为了进一步加强教师队伍建设，提高教师的科研素养和科研水平，切实促进教育教学质量的提高，做到教科研训一体化，推进学校内涵发展，特制定本年度校本研修工作计划：
　　一、指导思想
　　以马克思列宁主义、重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，加快推进课程改革，规范管理，把师资队伍建设放在教育发展的突出位置，围绕“培育骨干、提升整体、推进均衡”思路，以全面提高教师队伍的整体素质为核心，以骨干教师队伍建设为重点，不断拓展教师队伍建设的思路，不断创新教师队伍建设的机制，切实构成教师全员参与的学习型组织，让各个层面的教师能在最短的时间内在不同领域里获得提高，全面促进我校师资队伍建设的优化发展。
　　二、现状分析
　　(一)学校教师队伍的主要特点：
　　至20__年底，专任教师总数119，其中在职在编教师115名，代课教师4名，现将教师队伍结构进行如下分析：
　　1.教师学科结构逐步趋向合理。学校语、数、英、音、体、美、科学、....

　　本学期我继续担任六 (3)班的语文教学工作。一学期以来，我在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。
　　本学期，我认真重温了《新课程标准》及相关的教育教学理论，并在班级里对浙江师范大学 郑逸农教授的“非指示性”教学理念进行实践。在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法，不断探索，不断反思，不断总结，不断认识。虚心向经验丰富的教师学习，取长补短，力求形成自己特色的教学风格。以下是我本学期教学工作的几点剖析：
　　一、措施及成效
　　1、课前认真备课，积极钻研教材，针对不同学生的个性差异，寻求最佳的教学方法并因材施教。
　　教学就是教与学，两者是相互联系不可分割的。有教者就必然有学者。学生是教学的主体。教师是教学的引导者、参与者。因此，教师充分了解和分析学生情况，有针对性、有目的、有人文关怀的因材施教，这对教学成功与否至关重要。学生是学习的主人。新课程倡导教师要转换教学角色，由老师的教变为学生主动地学。此外，每个学生都有自己的个性特点，每个学生的接受能力都存在....