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  活动目标
  1、激发幼儿观察气象的兴趣。
  2、了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况。
  3、知道气象与我们生活的关系,尝试设计气象预报表。
  活动准备课件、表格
  活动过程
  一、了解气象与军事的关系。
  1.让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭”
  故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮,他利用天气在3天时间造了10万支箭,是怎么办到的呢?
  2.让幼儿通过故事思考诸葛亮是怎么知道会有雾天呢?
  二、了解常见的和恶劣的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气。
  1、除了雾天,你们还知道哪些常见的天气?
  2、了解一些恶劣的天气情况。并观看课件。
  3、你们是怎么知道天气情况的?
  (短信、电视、报纸等)
  4、欣赏一段天气预报,了解天气预报的主要内容。
  (天气、温度、穿衣指数等)
  三、了解天气与我们生活的关系。
  1、趣味问答
  教师:天气和我们的生活有着非常大的关系,今天我就要考考你们。
  (1)高温天怎样避暑?
  (2....

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