幼儿园万圣节活动方案范文 预览

　　回顾20xx，在公司领导的带领帮助下，我严格要求自己，按照公司的要求，较好的完成了自己的本职及其他工作，通过近一年兢兢业业的工作和切身反思，工作模式有了新的突破，工作方式有了较大的改观，现将这段时间的工作状况和个人体会总结如下：
　　20xx年的主要工作分为部门管理、销售培训、价格与销售策略、销售物料、本案产品分析与分销处建议、经济适用房、市场调研、销售收入预算共计8个模块。 一个科学、系统而简约的管理制度和管理方式是凝聚团队走向成功的基石，作为销售部门尤为重要，为了组建打造优秀的销售团队，我部门从绩效、激励、行为、心态、奖惩、销售人员最困惑的问题等因素出发，制定了《销售部管理制度手册》。 结合20xx年项目进程，为吸引优秀人才加入公司并为之尽心尽力工作，通过广泛细致的市场调查比较，整理编制出《销售部构架及薪资建议稿》，并完成《销售人员招聘及培训计划执行方案》与20xx年销售人员招聘前的全部筹备工作，使得明年的人员招聘及销售业务开展工作能够有条不紊的顺利进行。
　　一个地产项目的成....

　　为增进老同学情感，丰富业余生活，释放紧张的生活、学习、工作压力。回顾单纯美丽的童年。
　　特在20某某年初之际。举办小学同学聚会。
　　以下三个方案。投票举行：
　　方案一： 地址，欧江岔任意ktv。准备充足的烟、酒、槟榔、零食、饮料。
　　方案二：地址，七甲山，时间，准备野炊用具。锅碗瓢盆，面积较大的布料或塑料薄膜。各种荤素或复合食物。烟、酒、槟榔、零食、饮料。
　　方案三：地址，任意同学家。准备烟、酒、槟榔、零食、饮料 。该同学家需配备k歌系统。并家人通情达理不嫌弃活动时段所造成的脏、乱。离场集体将该场所打扫干净。
　　活动时间：大年初一下午。
　　集合地点：李某。
　　活动附带章节：总结各童鞋20__年学习、生活、工作情况。
　　联系电话：1869某某0839。
　　联系某某754。(或小学同学qq群。)
　　备注：1、活动时段不得早退。需提前跟家人协调该天日程。24:00前活动结束。
　　2、带女/男友参加者可获得意外惊喜。礼包一份。
　　3、活动资金由各参加该活动的童鞋采....

　　进一步增强科技园干部职工的法律意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，全面推进依法治区进程，根据巴州区依法治区领导小组办公室《关于开展“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的安排部署，经研究决定，科技园将开展系列的法制宣传活动。现就相关事宜通知如下：
　　一、活动主题
　　弘扬宪法精神，建设法治巴州
　　二、指导思想
　　增强机关全体干部职工的法治观念，打造学法、用法、守法的法治型机关。
　　三、时间安排
　　20xx年12月1日—12月31日
　　四、活动重点
　　（一）强化学习
　　1、学习党的十八届四中全会精神。组织办机关干部认真学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(简称《决定》)及十八届四中全会上的重要讲话精神。
　　2、学习党的十九大精神。在十九大报告中，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。我们要切实把党的十九大精神贯彻落实到科技园实际工作中的各个环节各个方面....

　　设计目标：
　　1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。
　　2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。
　　3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
　　设计准备：
　　1、国旗及各国国旗的图片。
　　2、有关升旗的录像。
　　3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
　　设计过程：
　　1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。
　　2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的`国旗。
　　3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。
　　国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？
　　讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？
　　幼儿相互交流
　　话题一：
　　在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）
　　话题二：
　　你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）
　　4、观看升旗....

　　活动日期:october. 13 ~ october 31. __
　　活动地点:全园
　　活动目标:
　　透过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
　　准备工作:
　　1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料
　　2.万圣节的应景音乐
　　3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境
　　4.奇装异服的装扮比赛
　　活动流程:
　　warm up in the classroom:
　　1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.
　　2.透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共....

　　活动目标
　　1.了解万圣节活动的由来和相关习俗，知道万圣节是西方的节日
　　2.能用自己喜欢的方式庆祝节日，体验节日带来的欢乐
　　活动准备
　　1.经验准备：知道万圣节，看见过万圣节的相关装扮。
　　2.物质准备：万圣节活动的相关道具，绘画用具等
　　活动重难点
　　1.重点：通过活动感受万圣节节气的欢乐气氛
　　2.难点：能用自己喜欢的方式庆祝万圣节
　　活动过程
　　一、谈话导入，你喜欢万圣节吗?为什么?
　　1.请幼儿说一说自己知道的万圣节是什么样子的，是否喜欢这样的节日?
　　2.教师将幼儿的想法做记录
　　二、了解万圣节的由来和相关习俗
　　1.教师讲解万圣节的小故事，简单介绍万圣节的由来。
　　2.了解万圣节的相关习俗，说一说这些习俗中你最喜欢哪一个为什么?(教师将幼儿最喜欢的万圣节习俗记录下来)
　　三、你喜欢的万圣节是什么样子
　　1.请幼儿说一说自己眼中的万圣节应该是什么样的?(教师可结合幼儿认为西方万圣节可取的部分和幼儿眼中的万圣节做一对比)
　　四、设计我....

　　一.活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
　　二.活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
　　三.活动名称：万圣节晚会
　　四.活动的时间.地点和对象
　　时间：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00
　　地点：人文楼109(R109)
　　对象：全体英语协会的成员
　　五.活动内容
　　1.前期准备
　　宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一 些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事， 到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。
　　介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排....

　　一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备：
　　1、活动主题：快乐万圣节游园活动
　　2、活动策划：
　　3.活动计划开展时间：XX年10月29日上午(9：00—11：30分)
　　4、活动地点：本园、以及各班级活动室
　　5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文halloween歌曲
　　6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿
　　7、活动安全小组成员：
　　二、活动具体安排：
　　1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至XX年10月27日下午5：00检查。)
....

　　一、主办单位：大学生学习协会活动时间：12月31号
　　二、活动地点：待定
　　三、活动目的：
　　丰富学协成员的生活，增进学协成员间的交流，同时给同学们一个自己动手操作的机会，锻炼他们的动手操作及合作能力会，在生活中寻找快乐，给大学生活留下精彩的一页。同学们也可以更好体验到从制作到品尝饺子这一传统美食的全过程，品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。
　　四、活动人员：学协成员
　　五、活动步骤：
　　（一）前期准备:
　　报名工作：本次大赛希望各会员踊跃报名，由外联创业部负责统计名单。是否与南院分会联谊再作决定。
　　嘉宾及评委：嘉宾为学协各会长，评委为各部门部长（视情况而定）
　　选手沟通：大约在活动前一个星期左右，向各组选手说明清楚比赛具体内容和比赛详细规则，另外，征询他们比赛所需用具和材料。最好，列个清单，对能否满足他们的要求要及时作出答复。
　　（二）活动实施:
　　1、组织部负责人员的分工.
　　2、活动前：有文艺部组织开展一些文艺活动，活跃比赛气氛。其他部门配现场的布置，....

　　对学生的教育我一直主张潜移默化，和风细雨，润物无声，通过一切的机会展开德育活动，让学生的心灵能够反复的受到震撼，所以我以往会在恰当的时候召开相关的德育活动，如跟节日有关的我可以搞些亲情主题，母亲节、父亲节、感恩节等等，5月10日是母亲节，我利用11日下午第四节班会课召开了《饮水思源报娘恩》主题班会。
　　每一次主题班会的材料都是我自己找的，思路是我自己设计的，然后让主持人自己适当调整，这一次主题班会花了我三天的时间，因为我想让德育效果达到最大化，设计几个高潮，设计几个催泪环节，然后反复思考，如何调整，如何更改，如何最大化冲击学生的心灵，甚至选用图片都考虑如何最大程度冲击学生的视觉，其中我需要穿插三首歌曲两首背景音乐，我下载了12首作为备选，我反复听了三遍，最后确定三首歌曲。考虑每一个环节，具体主持我让学生来进行，那次是主持的.
　　母亲之花———康乃馨
　　在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有....

　　一、七夕情人节主题
　　浪漫情人节，单身离人节。让单身男女在情人节不再寂寞，给他们一次付出努力寻找缘分的机会。
　　二、七夕情人节目标市场定位
　　至今仍单身的高薪阶层、高级白领，随后向社会中级阶层进一步推广。
　　三、七夕情人节活动口号
　　今天七夕情人节，告别单身汉。
　　四、七夕情人节具体活动
　　xx月：
　　1、参与者上午入住酒店，并带上由酒店制作的单身戒指，代表他参与这个活动，同时也发出了自己正单身、寻找爱情的讯号。
　　2、中午在室内进行烧烤聚会，参与者自我介绍、互相熟悉。此时，由女生一一选出心仪对象，完成第一次男女速配。
　　3、分开活动至晚餐前，配对双方可自由得互相了解。游憩地点可以是酒店咖啡厅，康娱中心或是影院等。
　　4、在酒店进行晚间的化妆舞会，同时也供应自助餐，参与者盛装出席，凭单身戒指入场，有才艺特长者可凭藉此机会上台SHOW一把，也可以在一旁默默关注、寻觅自己心中的伴侣，同时也是速配成功的男女进一步互相了解的好机会。
　　5、半夜，向天空放飞爱心状的天....

　　甲：迎着冬天的阳光，踏着春天的脚步，充满希望、充满生机的x年已经向我们走来。
　　乙：一路欢歌，一路笑语，踏着青春的节拍，我们向春天走来。
　　甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
　　乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
　　甲：激扬着青春的风采，万物在和风细雨中欣然等待，在翘首期盼中安然舒怀。
　　乙：让我们继续去播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获金秋的硕果，感受暖冬的温暖。
　　合：因为我们的明天会更加美好!
　　甲：最后，让我们一起高歌——明天会更好!
　　各位领导、各位同事，今....

　　一、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系
　　我以教师的“十六”知晓 为目标努力提高自己 知晓学生的姓名含义知晓学生的生活习惯;知晓学生的个性特点知晓学生的行为方式 知晓学生的思维方法知晓学生的爱好兴趣;知晓学生的困难疑惑 知晓学生的情感渴盼 知晓学生的心路历程知晓学生的知音伙伴;知晓学生的成长规律 知晓学生的家庭情况 知晓学生的上学路径知晓学生的社区环境;知晓学生的家长思想 知晓学生的家长愿望
　　二、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风
　　这些高一学生刚入学时，很多生活行为和学习习惯很不规范，我就先耐心地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初，我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了学生在各方面的行为，强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特别规范了自习和课间纪律，要求自习课上，老师来....

　　根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国治安管理处罚条例》本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以确保发生学生踩踏时各项应急工作及时、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，努力构建和谐社会，结合我校工作实际，特制定本预案。
　　一、事故应急领导组织机构
　　总指挥：
　　副总指挥：
　　(一)、事故应急队伍
　　1、安全突发事件应急小组
　　组长：
　　成员：
　　2、突发事件后勤保障小组
　　组长：
　　成员：
　　3、现场安保小组
　　组长：
　　成员：
　　4、医疗保障小组
　　组长：
　　成员：
　　二、应急领导小组履行下列主要职责
　　(一)、院长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工....

　　1.【快乐一家人】
　　玩法：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
　　2.【我喂妈妈(爸爸)吃豆豆】
　　玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。
　　3.【蒙眼摸亲人】
　　玩法：家长坐在小凳子上围成一个大圆圈，老师用一条小红布条蒙上幼儿的眼睛并把小朋友牵到所有家长中间，接着家长就喊自己宝贝的名字，而其他家长也跟着叫‘在这里’让孩子在众人的声音中辨别自己亲人的声音，再循着声音摸到自己的家长。很有意思的活动哦!
　　4.【全家乐翻天】
　　规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
　　5.【火箭发射】
　　玩法：家长双手托住孩子腋下，用....

　　活动日期:october. 13 ~ october 31. __
　　活动地点:全园
　　活动目标:
　　透过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
　　准备工作:
　　1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料
　　2.万圣节的应景音乐
　　3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境
　　4.奇装异服的装扮比赛
　　活动流程:
　　warm up in the classroom:
　　1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.
　　2.透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共....