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2025年终高中班主任个人工作总结 预览

  作为一个年轻的高中老师,作为一个新的高中班主任,我深知班主任是学校训练工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法,对同学的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。虽然今年是我其次年做班主任,我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起共享。  一、把握班级状况
  在高二,我校对全级的同学实行了文理分班,我们高二(1)班是励志班。经过一些调整,终我班共有51人,有几个人以前的学习习惯和态度不好,无心向学,纪律散慢,上课时常睡觉、迟到也较为严峻。全部这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。
  二、选拔班干部,培育主动分子
  选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。同学干部是班上的主动分子,是班主任的助手,能准时沟通班主任和同学这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成同学干部的具体行动,然后再去训练和影响全体同学。同学干部在同学中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部,形成班集体的领导核心,才能有力地带动全班去共同努力,团结奋....

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