中秋与第xx个教师节双至,忆教育工作历程,感时光流逝飞快!唯从教时那种艰辛、充实和愉悦的感觉一直梦绕情愫,纷纷层层,遂成情结。韶华不再,情怀更深,心思荡漾,蹒跚成文。
这是周末的普通一天,人们多数习惯悠闲地生活,借以放松心情,怡然自然。唯有您——老师,还在紧张地忙碌,在呕心沥血,在以爱育爱,真心地哺育着新一代。一天的工作,总觉得心存遗憾,仍有待改进提高,于是挑灯夜工。
灯光轻轻地打在您身上,虽已是华灯初上,但热情流淌在心里。在闪烁的灯光下,夜的宁静更加迷人,吸引人们尽情地享受平和温馨的生活。有一种力量,让您浑身迸发一股激情:觉着有些工作等待完成,于是匆匆地吃过晚餐,坦然地来到书桌前坐下,小心地拿起捏得褪色的钢笔,无声地伏案工作。或点评学生习作,或作一周小结,或作课后反思,或作教学笔记,有序地梳理各项教学业务,不停地勾画点写,白纸上不断形成新的思路、新的方法、新的成果、新的创意。为了准备好下一周的课堂教学,一遍又一遍的阅读教材,一次又一次地构拟教案,一轮又一轮地验放课件,力求....
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