小学三年级班主任德育工作总结 预览

　　这个学期，我继续担任了学校三年级唯一一个班级的班主任工作。虽然没有平行班的竞争，但我却深感身上责任的重大。因为这里有领导的重托，家长的希望。班级教育德育为先，这学期我继续狠抓学生的德育教育，现将本学期的德育转差工作做以下总结：
　　一、冷静分析，思谋教育的最佳方法。
　　班主任要保持平静的心态，面对和处理班里出现的各种问题。尤其是出现后进生的言行举止刺激老师的怒火神经时，班主任更要心境平和，冷静分析，思谋教育的最佳方法。后进生经常违反纪律、顶撞老师、无理取闹，对他们的恶行，班主任如果总是大动肝火，其结果既伤精神，又损形象，也解决不了问题。相反，当学生出现这种情况时，班主任如能不燥不愠，保持冷静的头脑，调查研究，找出学生变差的原因，选择恰当的教育方法，问题就能容易解决。
　　二、贴近学生，以真情感化学生的心灵。
　　贴近学生，就是深入到学生的学习生活中去，和学生交朋友，了解学生想什么，做什么，有什么困难和需要哪些帮助。这样，教师才能更好地关心教育他们。在儿童的成长中，后进生更需要老师....

　　本学期，我校能根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为目标，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，用心开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
　　一、改善德育工作方法，提高德育工作实效
　　我校坚持德育为首的工作思路，用心研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
　　1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍
　　组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
　　2....

　　学校进一步加强师德建设，根据教育局的统一安排，开展师德师风主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下：
　　一、班子和谐带动教师
　　为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。校长主抓教师思想教育，教导主任主抓教师业务理论学习，德育主任负责教师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。
　　二、大力宣传发动教师
　　开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了师德师风创建领导小组。召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤。学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题，明确提出了提....

　　一、加强思想教育，教会学生明辨是非。
　　对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
　　1、随时指点孩子的日常坐立行。
　　利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
　　2、以重大节日为载体，教会学生明理做事。
　　我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候，我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来交流小故事，说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神；在进行环保教育宣传时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋友来当“环保小卫士“，给环境保护支招；在进行安全宣传时，我就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议…此外，我还利用班会课，....

　　本学期以来，我组成员本着以素质教育为总目标，课改为核心，课堂教学为主阵地；以学生发展为本，提高教师的教学水平为本；以教学常规为基础，教学科研为先导。全面推进校本教研制度建设，提高教师的业务水平，从而提高教学质量。
　　在此，我将汇总我们政史教研组这一个学期来的特色，向同仁们展现我们的风采，再次发出——我们一直都以校为荣，校也将以我们为荣——的心声：
　　成员特色篇
　　由于我们政治、历史科目的特殊性，所以使得我们有着不同他组的特色，我组较多成员在学校都担任重要角色，个个都勤勤恳恳，为学校的发展都付出了自己的努力，都做出了很大贡献。我组今年共计十六位老师：其中曾国耕老师任我校副书记，蔡拥军老师任办公室主任，蔡良才担任了我校团委工作，蔡起贺老师任初三年段段长之职兼校团委工作并任初中政治备课组长，柯丽华老师任政史教研组组长之职并兼任高三文综的备课组长，王建辉老师任高中政治备课组长，孙建钛老师任初中历史备课组长。其中许钦佩、柯丽华、陈梅霖、黄文彬等老师垮年段教学，其他老师大多都一人担任整个....

　　语文课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式，学会探究式学习。探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式，其作用在于激发学生的探究热情，增强探究意识，学会探究方法，从而培养学生的创新精神和实践能力。
　　课程改革实验给我的教育事业注入了生机与活力：我的教育观念发生了深刻的变化，课堂教学面貌焕然一新。成长记录、教学反思，引导我走上一条研究之路。课改实验，带动了教科研工作的开展，使我具有了研究意识，养成了课后反思的习惯，不仅重视授课前的设计，而且重视课后的总结和反思，即对照新课程的理念，反思教学过程中对课程标准的把握，对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体课程功能的落实等。研究方式的改变带动了我工作方式的改变，我走出封闭的教室，打破学科壁垒，与其他学科教师相互沟通学习，共同研究解决教学中的问题，教师之间更加紧密地合作。
　　一、实现思想观念的更新
　　课程改革是一场文化的变革，教师要融入这个变革之中，追求先进文化和....

　　我们销售的产品主要是以电梯房小高层为主，主力户型面积为130—143平米的三房两厅为主。而安义县属省会南昌市郊县，当地老百姓对于电梯房这种新产品还是存在相当大的抗性，一他们担心这个郊县经常停水停电，担心楼上水压不够，担心停电后电梯不能正常动作被困在电梯里等等;二他们觉得电梯房公摊比普通多层要多到10个平米左右，觉得电梯房以后的物业费要比普通多层多等等。这是大多数客户心理都会存在的抗性，对于同样的位置，甚至有客户愿意每平米多花200到300元的价格去购买我们为数不多的普通多层住宅。
　　针对这两大抗性，早在开盘之前我们跟客户介绍电梯房时就体会出来了，我们开过很多次的业务会，专案经理在会上组织大家提炼说辞，将这两个抗性再剖析开来，分成若干个小部分来进行去化，从开发商的品牌、实力、口碑、配套，再到售后、物业管理、生活品质的提升等多个方面进行细致全面的分析、对比和解说。经过专案经理的培训和多次业务会上的提炼，让我们的说辞在客户面前具有不可抗拒的说服力;再加上恒茂品牌的影响力及实际已经交付的....

　　新湖社区位于九江经济技术开发区内，处于九江城市的核心地带。社区由新湖·柴桑春天一区、新湖·柴桑春天二区、新湖·明珠城(柴桑春天三区)三个高档住宅小区组成，小区内总建筑面积近110万平方米，平均绿地率37.5%，设计入住户数8000户。人口数3.5万人。辖区面积0.635平方公里，辖区内有九江市鹤湖学校、九江新湖实验幼儿园、九江新湖远洲置业有限公司、上海新湖物业九江分公司、建设银行新湖分理处、派拉蒙新湖超市等单位。目前已入住3150户，1.1万余人。自20xx年元月开展创建消防安全示范社区工作以来，我们主要是做好以下几个方面的工作：
　　一、组织体系健全，责任主体明确
　　根据市、区、街道有关搞好“消防安全工作”的指示精神，扎实开展“消防安全示范社区”创建工作。首先，在区消防大队的具体指导下，社区结合实际情况，召开了由社区两委、居民组长、各小区物业经理参加的社区消防工作会议，研究制定了《新湖社区创建消防安全示范社区实施方案》，统一了参会人员思想和认识，大家一致认为搞好消防安全工作是贯....

　　发包方(以下简称甲方)：
　　承包方(以下简称乙方)：
　　甲方因用电需要，向乙方购买配电设备，并由乙方安装调试。为明确甲、乙双方权利义务关系，依据《合同法》等的规定，双方本着平等自愿、互惠互利、友好协商的原则，签定本合同，以资双方共同遵守。
　　第一条 甲方需求配电设备概况：
　　1.主要设备：
　　2.安装设备辅助材料明细：
　　3.设备安装地点：
　　4.设备安装范围：
　　5.乙方负责协助甲方办理用电手续。
　　第二条 供货安装期限：
　　1、甲方提供基础设施具备安装条件，施工安装图纸经供电公司审核通过，乙方方可进入施工现场，乙方自进入设备安装现场之日起 个工作日内供货并安装调试完毕。
　　2、 如遇到下列情况，工期相应顺延：
　　﹙1﹚安装基础设施设计变更，致使施工无法继续进行;
　　﹙2﹚人力不可抗拒的自然灾害;
　　﹙3﹚因发包方政策处理不到位导致工程无法施工。
　　第三条 设备价款及安装费用支付：
　　1、工程价款：
　　2、付款方式：
　　第四条 所有权保留条款：....

　　时光似箭，岁月如梭，转眼进入公司已经有将近半年的时间，在公司领导的强有力的领导以及关心支持下，个人在xx年度取得了不小的进步。
　　一、年度工作状况
　　1、熟悉了解公司各项规章制度。
　　我于xx年8月进入公司，为了更快更好地融入公司这个团队，为以后的工作打好铺垫，我加紧对公司的各项规章制度进行了解，熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉，我为能进入公司这个团队感到自豪，同时也感到自身的压力。在以后的工作中，我将以公司的各项规章制度为准则，严格要求自己，更快更好地完成工作任务。
　　2、熟悉了解工作流程
　　作为设计师助理，我的职责是帮忙设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档，为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合，我逐渐明白自己该如何去做并做好手头工作，在设计师的`指导带领下，不仅仅懂得了许多专业方面的知识，也懂得了许多做人处事的道理。
　　二、存在的不足以及改善措施
　　xx年已经随风逝去，回想自己在公司将近半年的工作，工作量并不是很大，闪光点几乎是不存在，许多工作还有不尽如....

　　本人于20xx年7月9日到岑巩建筑工地实习。实习一天整。对此一天对工程实践学习作此报告。
　　实习时间：20xx年7月9日
　　实习地点：岑巩建筑工地
　　实习内容：在张组长的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序;通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。
　　(一)建筑学知识
　　参观岑巩建筑工地了解分析以下内容：
　　1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
　　2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学
　　知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
　　(二)房屋构造
　　通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容
　　1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
　　2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
　　3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特....

　　甲方（投资者）姓名：___________身份证号码：____________
　　上海股票帐号：_______ 深圳证券帐号：___________
　　乙方：____________
　　依据《中华人民共和国证券法》，《中华人民共和国合同法》和其他有关法律，法规，规章以及证券交易所交易规则的规定，甲乙双方就甲方委托乙方代理证券交易及其他相关事宜达成如下协议，供双方共同遵守。
　　第一章双方声明
　　第一条甲方向乙方作如下声明：
　　1，甲方具有相应合法的证券投资资格，不存在法律，法规，规章和证券交易所交易规则禁止或限制其投
　　资证券市场的情形。
　　2，甲方保证在其与乙方委托代理关系存续期内向乙方提供的所有证件，资料均真实，有效，合法，甲方
　　保证其资金来源合法。
　　3，甲方已阅读并充分理解乙方向其提供的《风险提示书》，清楚认识并愿意承担证券市场投资风险。
　　4，甲方同意遵守有关证券市场的法律，法规，规章及证券交易所交易规则。
　　5，甲方已详细阅读本协议所有条款，并准....

　　一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
　　一、抓师德师风，践行大爱教育
　　“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。
　　特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激....

　　我是来自五(2)班的卞欣瑜，今年11岁，我是一(2)班的副班长，今天，我能站在这里参加五小小明星的竞选，真的很高兴、很激动。
　　在成长历程中，长辈们无微不至地照顾我们，在学习上全身心地教导我们，所以，我深深懂得要尊敬长辈。在家里，父母下班回到家后，我给他们递上一杯热茶;自觉完成好家庭作业后，我主动帮助父母做一点力所能及的事，有空时，我给长辈捶捶背、按摩按摩，妈妈夸我是她的贴心小棉袄。在学校，我专心上好每一节课，认真完成好作业，尊重老师的劳动，感受老师的关爱。
　　在遵时方面，我按时到校，不拖拉老师布置的作业，我的作业常常得到老师的表扬。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我珍惜每一分每一秒的时间，勤奋学习，每天都有新的收获。这学期开学以来，我已经读完二十几本书了。
　　在校内外，我都会遵守秩序，做一个文明的人。在公共场合，我从不大声喧哗，从不随地乱扔垃圾，努力使自己成为文明的游客、文明的顾客、文明的乘客、文明的观众。
　　在整理方面，我能做到自己整理书包、课桌、房间，让他们都干净....

　　一、抗震减灾应急机构的组成和职责
　　（一）抗震减灾应急领导小组
　　组长：
　　成员：
　　（二）应急机构的职责
　　1、组长职责
　　地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。
　　2、领导小组成员职责
　　（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。
　　（2）协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。
　　（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观异常调查，了解和汇总应急工作情况。
　　（4）负责报送地震新闻宣传报道。
　　（5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。
　　二、应急通信保障
　　（一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必须保持畅通无阻。
　　（二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。
　　三、应急行动方案
　　地震临震预发布后....

　　一学期的工作落近尾声。本学期，用心推进基础教育课程改革的实验工作，加强教师校本培训，全面提高教师专业素质。以课改为核心，注重课堂教学的主渠道，求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新，努力促进我校教育教学工作再上新台阶。现将本学期的工作做以总结：
　　一、以课改为核心，加强校本培训新理念的学习。
　　先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此，要加强教师新理念的学习，促进教师主角、课程意识、潜力结构的更高的提升。
　　1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实认真组织教师开展了校本培训工作，每单周进行一次以校辅导，双周以组辅导的培训学习活动。有专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，用心学习新课程，从而不断转变教师的理念。不断提高认识，深化和发展....

　　又一次到了学期期末，不禁让我再一次感到时间的匆匆。校园从白变绿，从绿变白，在颜色的变换中，迎来一年又一年的蓬勃和深沉。上班一年，我的心情似乎也和这四季一样充满着斗志和等待。开学伊始，带着学生们奋力拼搏，种下属于我们的那份执着，然后在奋斗中平静的等待。就如同一位法师说的：通往成功的路只要两步，第一步是开始，第二步是坚持。
　　这一学期，让我从对学生大概了解变得更加深入。从最初对待孩子急躁的态度渐渐地深入孩子的内心。每个孩子就像是丢失在森林的精灵，需要一个懂得他们的人指引着前进。我想灵魂工程师一定是那些能看透孩子内心并为之塑造的人。记得有一天早晨远远地听到孩子们晨读的声音一浪高过一浪，我的心激动多于平静。我加快脚步走进教室，跟孩子们说：“ Hope远远就听见外面读书声非常大，我就在想是哪个班级呢?进来才知道是我们班，我真的很自豪!”孩子们的眼睛亮了，得意地笑着说：“那当然!”于是读的更起劲了。我还记得刚接班我生气地抱怨过：“讲了那么多遍，怎么还记不住”。我是多么希望我春天辛勤的播种过后....

　　尊敬的家长：
　　您好！
　　夏日的繁华演尽，天空高远清淡，树叶随风簌簌作响，又是一年秋来到。两年前，你们的孩子才背着小书包跨入树人小学的大门，如今，这群树人娃已步入中年级啦！在过去的岁月里，我们一同关注他们强健身体，引领他们畅游书海，激发他们学习兴趣，培养他们良好习惯，健全他们做人品格······感叹时光的飞逝，感叹成长的快乐，感叹和谐的共进。在孩子步入中年级阶段，老师愿与各位家长朋友们带着梦想与孩子们爬坡。在这个时期，孩子们既比低年级时懂礼守纪，也会钻空顽劣，最终他们能否踏上好习惯的快车道，除了孩子自身努力以外，老师和家长的引导也十分重要。我们希望您多陪伴孩子，了解他们的想法，学习更科学的育儿方法，老师也愿意与您真诚沟通，形成教育合力，共同扶助孩子。为此，我们真诚邀请您于下周一（9月16日）下午4点10分到班级教室参加本期家长会。请您提前安排好时间，如期出席！
　　祝：工作顺利！健康快乐！
　　温馨提示：
　　1、与会当天下午放学时间为4点，请安排好家人准时接孩子。与会者应该是....

　　三年级4班班主任工作总结良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。
　　一、以身作则 给学生做榜样
　　班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
　　二、培养学生的良好习惯
　　三年级学生由于年龄小，自控力较差。我从培养学生良好习惯入手，在班上我利用小组合作机制进行加减分，每天评出分数最高的小组颁发一枚银牌，每周获胜的小组就可以在组员的加减分表上进行加分，积分可以来兑换奖品，这学期在网上买了200来块钱的笔和....

　　一、教学工作：
　　①：研究教材，领悟教材，活用教材，努力提高业务水平。
　　只有认真领悟教材，才能更好的活用教材，才能备好课，备课是教材领悟的重要表现，备课的过程，好比是教师准备布和剪刀，然后来到课堂，为学生裁衣，制作合适的“衣服”。备课过程中，是一个不断调整，不断重建知识结构的过程，这就要求老师挖掘、领悟教材，真正站在学生的角度分析，本期我努力做到这一点，工作之余我还运用网络学习别人的先进经验，总之不断提升自己，不能因业务不精，误人子弟，在业务上我要求自己精、准、活、实。
　　②：偏爱后进生，严管优等生，赏识中等生。
　　作为老师我们无法选择学生，只能因材施教，学生程度的好、坏与智力、学习方法有很大关系，后进生本身在班级中就容易受歧视，慢慢变的不自信，再加上学习方法的不得当，如果此时不加以疏导，容易形成坚冰，对于这部分我倾注的更多。对待后进生我多的是保护，多的是浇灌，多的是关注，多的是鼓励，我的“偏爱”让后进生对我多的是信任，少的是恐惧，多的是敢不耻下问，少的是知识负积累，后进....