小班一日活动设计方案 预览

　　健康是人全面发展的基础，青少年的健康素质是全民族健康的基础，不仅关系到千家万户的幸福，更关系到国家与民族的未来。我校致力于改善小学生的健康状况，全面提高学校卫生健康工作水平，促进学生身心健康发展，达到“人人健康”的行动促进目标。为进一步提升我校健康教育工作水平，提升学生健康素质，特制定本实施方案。
　　一、指导思想和实施原则
　　(一)指导思想
　　以“健康第一”为指导思想，以改善小学生学习生活环境，增强其体质，提高其健康素质为目标。以开展各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响小学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康康、提高学校卫生与健康水平，为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境，实现华泰小学全体师生身心健康和谐发展。
　　(二)实施原则
　　1.组织重视、统一领导。建立校级领导为组长的行动班子，明确分工，层层落实。
　　2.重视校内外结合进行教育。以校内教育为主，和卫生疾控部门、卫生监督所、社区、家庭等加强联系，充分发挥各部门的教育....

　　从进入大学到现在，随着时刻的来临，有些同学们对就业还十分迷茫，同学们需要对就业心理有一个迫切的了解。摆正心态，迎接新的挑战，已经成为我们班当下不可忽视的问题。我们有必要开展一次就业心理主题班会，让我们班的同学了解更多的就业心理知识，增强同学们的`能力，提升技巧。
　　一、活动名称
　　xx学院xx班就业心理学习活动
　　二、活动主题
　　工作，我能行!
　　三、活动时间
　　xx年xx月号
　　四、活动地点
　　教室。
　　五、活动方式、内容
　　1、在教室举办一场关于创业和找工作赛，通过辩论赛，让同学对就业方向有一个更好的了解。
　　2、做一个关于自主创业的调查分析的presentation，让同学了解就业趋势。更好的把握就业方向，找准路子。
　　3、播放学长学姐关于就业的见解的视频，更直观的把握在就业时，应如何表现。
　　六、设计思路和活动亮点
　　通过辩论赛的形式，让同学们切身感受不同同学对就业的想法，是同学能够对自己的就业心理，思路有一个更好的把握。
　　七、实施条件
　　....

　　一、活动目标：
　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田
　　二、活动名称：
　　感恩你我，真情成长
　　三、活动安排：
　　开幕式：11月20日
　　主题活动：11月23日上午
　　闭幕式：11月23日午时
　　四、阶段性工作安排：
　　A、大展板的制作，18号前完成:
　　1、小班级部完成横幅的打印及制作。
　　2、背景(幕布亦是海报)的制作。
　　各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
　　B、开幕式及准备分工;
　　1、时间安排：
　　开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
　　大班：15：00-15：15
　　中班：15：25-15：40
　　小班：15：50-16：05
　　2、家长宣传工作到位。
　　3、主持人选举：
　　各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、资料安排及家长配合。
　　4、开场方式：
　　各级部设计一个感性的开场方式，要能够....

　　学校进一步加强师德建设，根据教育局的统一安排，开展师德师风主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下：
　　一、班子和谐带动教师
　　为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。校长主抓教师思想教育，教导主任主抓教师业务理论学习，德育主任负责教师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。
　　二、大力宣传发动教师
　　开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了师德师风创建领导小组。召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤。学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题，明确提出了提....

　　为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。
　　一、工作目标
　　1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。
　　2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。
　　二、工作原则
　　1、预防为主、常备不懈
　　宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
　　2、依法管理、统一领导
　　严格执行国家有关法律法规，对突发....

　　根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国治安管理处罚条例》本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以确保发生学生踩踏时各项应急工作及时、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，努力构建和谐社会，结合我校工作实际，特制定本预案。
　　一、事故应急领导组织机构
　　总指挥：
　　副总指挥：
　　(一)、事故应急队伍
　　1、安全突发事件应急小组
　　组长：
　　成员：
　　2、突发事件后勤保障小组
　　组长：
　　成员：
　　3、现场安保小组
　　组长：
　　成员：
　　4、医疗保障小组
　　组长：
　　成员：
　　二、应急领导小组履行下列主要职责
　　(一)、院长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工....

　　园所制订了加强整改、防范为主的工作策略：
　　1.园所实行封闭管理，对外来人员进园实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进园，严禁易燃易爆物品进园。
　　2.对园所走廊护栏、疏散通道处加注警示标志，杜绝幼儿攀爬、伤亡事件发生。
　　3.加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全，及时整改安全隐患。
　　4.加强用火管理，园所食堂要做到人走火灭。
　　由于园所领导的重视，在这次活动中，我园全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的园所环境提供了保证。但是园所的消防安全工作是一个长期艰巨的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证园所教育教学工作安全、健康、有序进行。
　　幼儿园消防安全工作总结我园在上级主管部门的领导下，认真贯彻落实国家安全工作法规始终不渝地将防火工作作为学校安全的一项重要内容来抓，长期坚持“安全第一、预防为主、消防结合”的工作方....

　　1、马上就要上小学了，如果你能严格要求自己，老师相信你一定是一个更棒的孩子！
　　2、我们化身为快乐的天使、智慧的使者；陪伴孩子收集快乐，探索未知。让孩子每天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和希望的种子。
　　3、再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。
　　4、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
　　5、转眼之间，三年的幼儿园时光，就这样匆忙而过。在你即将幼儿园毕业的时候，老师给你最美好的祝福，祝你在以后的学习与生活中，开心快乐，进步多多。
　　6、早恋是只练不爱，青春期心里喜欢哪个男生，很正常，但不能对他说，别人喜欢你，也要学会尊重别人。
　　7、幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长。
　　8、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
　　9、希望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！
　　10、三....

　　活动目标：
　　1、学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，尝试感知词汇：“五颜六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”。
　　2、通过观察图片、表演故事，理解作品内容。
　　3、喜欢幼儿园，乐意上幼儿园
　　活动准备：
　　1、 幼儿用书：《点点爱去幼儿园》
　　2、小鸟、兔子、梅花鹿的头饰若干。
　　活动重点：
　　理解故事内容，熟悉作品中的主要对话“这里是幼儿园”“幼儿园里很快乐”
　　活动难点：
　　引导幼儿通过观察图片，表演故事。
　　活动过程：
　　一、导入，激发幼儿活动的兴趣
　　1、师：今天，我们班来了一个新朋友，让我们一起把新朋友请出来吧。
　　2、出示小女孩的手偶
　　师：新朋友是谁啊?
　　她的名字叫点点，点点今年三岁了，要上幼儿园了。我们一起跟她打个招呼吧!
　　今天点点还给我们带来了她上幼儿园时的故事，我们一起去听听吧。
　　二、欣赏故事，理解故事内容。
　　1、帮助幼儿分段理解故事，熟悉故事中的主要对话。
　　(1)小鸟
　　师：点点和妈妈经过什么地....

　　作为一名新老师，从20__年八月份的新老师学校培训到半年的真正的实践工作，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。最大的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力，也体会到对学生的任务要落实到位才能保证他们的成绩。要教好一个学生不难，但是要教好整个班77个学生就必须真正全心全意付出。
　　首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则。
　　在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。我接手初二(1)班的英语，我首先做的是通过课堂观察课后了解和测验了解他们的基础，预测他们学习新知识会有哪些困难，采取相应的措施，考虑教法。包括如何组织教材，如何安排每节课的活动，和备课组的老师互相研究参考。
　　课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组....

　　活动形式：集体活动参与活动对象：小四班全体教师、幼儿及全体家长活动目标：
　　1.感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
　　2.通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
　　3.展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
　　活动注意事项：
　　1.遵守比赛规则，服从裁判决定。
　　2.家长带领自己的孩子有序地参加活动，注意安全。
　　3.将文明卫生，保持场内环境的整洁，爱护园内公共设施。
　　活动过程：
　　一、开场：
　　1.师幼共同致新年贺词。
　　(幼)亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，大家好!
　　(师)在新年的钟声即将敲响之即，欢迎大家来到我们小四班共庆新年的到来，共度这个快乐的时光!
　　在这一学期里，宝宝们在幼儿园学到了许多新本领：(幼)我们学会了自己吃饭;自己单独睡觉;学会了穿脱折叠衣服;学会了念儿歌、画画、唱歌、表演节目。
　　(师)天趁此机会，我们宝宝要把学到的本领展示给爸爸妈妈看。请爸爸妈妈不要忘了给我们的宝宝一些鼓励的掌声....

　　小班新生亲子活动方案
　　一、入场：走线、点名
　　请妈妈带着宝宝听着音乐跟老师一起来走线，宝宝走在妈妈的前面，……音乐停，(音乐：《幸福拍手》)请妈妈带宝贝坐到我对面的线上去。我是陈老师，这是邝老师，今天就由我和邝老师一起来完成这节课，刚才走线的目的就是舒缓宝宝的情绪，感受周围空间环境的变化。那么今天我们的整堂课分为音乐时间、探险时间、精细动作训练。
　　音乐时间是让宝宝认识和正确的使用我们的乐器，探险时间是培养宝宝贝手眼脚的协调能力及掌握身体的平衡能力;精细动作训练主要是锻炼宝宝手眼协调及发展小肌肉的灵活性!
　　二、点名游戏(老师要热情大方、要激昂)
　　出示丫丫，HI，大家好，我叫丫丫今年2岁了，大家欢迎我吧(鼓掌)!谢谢!那现在 丫丫要跟宝贝们玩个点名游戏，丫丫点到谁谁就来进行自我介绍!这个活动主要是培养宝宝 的社会交往能力与自信心。请宝贝们逐个说出自己名字。对于害羞的孩子不强求，(没关系，孩子到了陌生的环境会有点怯场，有时我们大人也会遇到这种情况)教师的表情尽量夸张，声....