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一年级数学教案设计方案精编实用教案 预览


  教学目标:
  1.让学生认识钟面,了解时针、分针。
  2.掌握整时在钟面上的表示方法,能认读整时的时间。
  3.了解生活中的时间,感受时间的重要性,培养学生珍惜时间,合理安排时间的良好习惯。
  4.培养学生主动探索知识的精神。
  教学重点:
  1.认识钟面,能区别钟表上的时针和分针。
  2.会认读整时。
  教具准备:多媒体课件,有时针、分针的钟面模型,无时针、分针的钟面图。
  学具准备:有时针、分针的钟面模型。
  教学过程:
  一、创设情境、激发兴趣
  1.猜谜语。
  师:今天,老师给大家带来了一个谜语:我有一个好朋友,嘀哒嘀哒不停走,叫我学习和休息,真是我的好帮手!猜猜看是什么?
  生:钟表。
  师:对,是钟表。谁能告诉大家你都见过哪些钟表?(学生自由发言)
  【通过说自己见过的不同形状的钟表,让学生了解钟表与日常生活密切相连。】
  2.展示多姿多彩的钟表。
  师:钟表王国的兄弟姐妹可真多呀!瞧!(课件出示各种钟表)这些钟表都是带有指针的;这些....

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