幼儿园小班科学活动方案怎么设计 预览

　　为积极应对20xx年冬春可能出现的新冠肺炎疫情，做好社区疫情防控应急准备工作，根据“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，在做好常态化疫情防控的前提下，结合我街道实际，特制定本预案。
　　一、主要目的
　　针对20xx年冬春季可能发生的新冠肺炎疫情，通过预测社区可能出现的不同情况，构建不同情景模式下的应对措施，明确重点工作，指导社区疫情应急处置，提前做好医疗物资和人员准备，及时防范和有效处置，遏制疫情社区传播，最大程度地减少疫情对公众健康与生命安全造成的危害。
　　二、工作原则
　　（一）统一领导，属地负责。在街道新冠肺炎疫情防控工作领导小组和街道疫情防控应急指挥部领导下，各社区要进一步落实属地责任、主管责任和主体责任，强化分级联动，有效部署和落实社区疫情防控工作，各社区要结合本预案制定切实符合本单位实际的预案。
　　（二）预防为主，群防群控。在做好常态化防控的基础上，针对秋冬季防控特点，进一步宣传普及新冠肺炎防治知识，结合“治未病”理念，持续强化公众自我防护意识，提高防病能力发挥群....

　　一、活动主题：
　　“迎”书城xx店联合教育真情大回馈
　　二、活动时间：
　　20xx年8月15日——8月24日
　　三、活动地点：
　　书城xx店
　　四、参与人员：
　　市场部xx校区工作人员
　　五、活动内容：
　　1、凡在活动期间，在书城xx店购买音像制品满38元，可获得学大教育提供的精美小礼品1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次。
　　2、凡在活动期间，在书城xx店购买音像制品满88元，可获得学大教育提供的精美礼包1份，并免费获得学大教育内部涨分秘籍1份。
　　3、凡在活动期间，在书城xx店购买音像制品满208元，可获得学大教育提供的精美xx大礼包1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次、
　　六、宣传配合：
　　1、在书城xx店收银台，摆放b4活动宣传kt板。
　　2、在书城xx店门X摆放活动宣传海报（0、58cm（长）x0、88cm（宽））
　　3、在书城xx店门X右侧做活动宣传用的喷绘（4、7m（长）x2、0m(宽)）
　　4、在书城xx店的正门led每天....

　　为深入开展全民健身活动，唱响“全民健身与奥运同行”的主题，经研究决定在北京奥运会期间开展一系列全民健身活动，为使活动圆满成功，特制定本方案。
　　一、指导思想
　　紧紧抓住举办北京奥运会的历史机遇，坚持以人为本，继续深化和推进“全民健身与奥运同行”主题，使人民群众切实享受到群众体育改革和发展所取得的成果，使群众体育工作在迎接、举办奥运会和促进社会和谐进程中发挥更大的作用。
　　二、工作思路
　　围绕“全民健身与奥运同行”的主题，结合20__年江西省第十三届运动会在鹰潭的召开，创新活动方式，丰富活动内容，使组织开展的各项活动更加贴近群众，形式和内容更具普及性和参与性，通过引导群众健身在全社会形成科学、健康、文明的`生活方式，使迎接奥运会，举办省运会的成果惠及全体人员。
　　三、活动时间
　　时间：20__年4月—9月
　　四、活动内容
　　时间活动内容负责单位
　　4月1.奥运会倒计时一百天万人健步走活动市体育局
　　2.武术交流展示大会武术协会
　　5月1.组织腰鼓、军乐团活动腰鼓....

　　设计意图：
　　"钻泥巴"这首歌曲，内容有趣，旋律是孩子们熟悉的"两只老虎"的音乐，节奏比较明快，具有活泼欢快的情绪色彩，孩子们朗朗上口。对于我们小班幼儿来说，日常生活中只认识了几样简单乐器名称外形和使用方法，对于乐器音色的辨认和正确的演奏方法今天还是初次接触。根据打击乐器教学的任务所提到的：要发展幼儿对演奏乐器的兴趣，使幼儿在演奏乐器中获得心理上的满足和愉快;发展幼儿对音乐的感受力及理解力，培养节奏感的要求，激发他们的求知欲望和对打击乐的兴趣。我选择了碰铃和串铃两种乐器让幼儿演奏乐曲"钻泥巴"，从中感受到节奏乐的快乐，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。
　　活动目标：
　　1.在熟悉曲调的基础上，感受歌曲中简单的节奏类型。
　　2.根据图谱有节奏地表现乐曲，并用简单乐器的配合表演打击乐。
　　3.激发幼儿对打击乐的兴趣，体验乐器演奏带来的快乐。
　　活动准备：
　　1.节奏图谱。
　　2.乐器人手一个。如：碰铃、串铃。
　　3.豆芽图片。
　　活动内容：
　　(一)通过观察图片，激发幼....

　　在20xx年春季开学工作中，我园根据河南省人民政府教育督导委员会办公室文件《关于开展20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》精神，结合我园实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下：
　　主要工作：
　　（一）、开学条件保障情况
　　1、师生到园情况
　　（1）教师到园情况：
　　我园于2月21日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工，幼儿园班级的设定、班级教师的`配备，教学科目的设定等，对近期幼儿园的整体工作进行了安排部署：如，各口做好工作计划，做好招生工作，做好幼儿园卫生工作，做好集体备课工作，调整幼儿园一日活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课。2月24日正式上课。全园应到教职工人46人，实到46人。开学上班秩序良好，确保了幼儿园教育教学工作的顺利开展。
　　（2）幼儿到园情况：
　　为确保在园幼儿按时入学，各班教师进行了电访和家访。与此同时，为招收新生张贴广告....

　　尊敬的____：
　　您好，我是____.看到您来到这里我举得很惊喜，因为我一直记得您给我的那种很有洞察力、温柔有强大的感觉.只是很遗憾我又选择离开.很冒昧我有一种把您当作朋友诉说真心话的感觉.我想如果您在我现在的位置也许会更了解我的感想,没准假是一个导火索,但背后是对休假安排的不合理及许多问题.就像当初离开育佳,我认为很好的几个老师也都相继离开了那里,我想这个问题应该由那里的管理者来想想了.启明当然比育佳在管理上更成熟
　　但从收取高学费却支付给老师低廉的工资可以看出这里对教师这个劳动力的重视程度.很坦白的说论教育理念、专业培训、老师的待遇和责任心这些方面,我后来所经历过的幼儿园都比不上我离开的小大人.不过我并不后悔走出那里,因为我在更多的地方也有新的收获.我随时还可以再回去,但我还没有更多地学习和掌握到我想拥有的东西.在我有条件的时候,我宁愿多花些时间
　　去看,去感受.说太多自己了,其实不是启明有多么不好,是我想给自己更多的机会去体会和寻找.我目前知道的几家认为综合条件都很好....

　　幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所，有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的发展，做一个有益于社会的人。因此在幼儿园向幼儿进行德育是非常重要和必要的。
　　但是，我们也看到了目前幼儿园德育内容与方法上存在的诸多不足。如在德育内容上过于抽象，德育内容不遵循幼儿社会性发展的规律，将幼儿品德教育与幼儿社会教育相割裂。
　　在方法上以教师主导为多，忽视了幼儿的主体作用;以集体教育为多，忽视了幼儿的个体特点和差异;以道德知识灌输为多，忽视了幼儿的内在需要。幼儿园中“重说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来头头是道，而行动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育内容和方法亟待更新。因此，我园也在开展德育工作的过程不断地摸索着。
　　一、在日常生活中渗透德育
　　幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在....

　　尊敬的各位家长：
　　您好！
　　我园端午节假期为x月9日（周四）至x月11日（周六），共三天，x月12日（周日）恢复正常上课。
　　为了让孩子们度过一个安全、有意义的假期，我们再次要求家长和幼儿园配合，加强对孩子节假日的安全教育：
　　1、假期期间，请多陪陪孩子，多与孩子沟通，带孩子参加一些有意义的活动，增进亲子感情。
　　2、加强安全意识的教育，在家不要让孩子擅自乱摸乱动电源，插座，电线，燃气等。外出旅游时，切勿让孩子远离自己或亲友，独自玩耍。
　　3、手足口传染病流行期间，教育、督促幼儿多喝水，饭前、便后、户外活动后用正确的洗手方法洗手，不吃生冷食物，以多种形式向幼儿讲解卫生防病知识，培养幼儿良好的卫生习惯，避免幼儿与家禽家畜接触，同时尽量避免到人多拥挤、空气不流通的公共场所活动……以防感染。
　　4、吃粽子是端午节的传统习俗，粽子是不易消化的食物，请让孩子适量进食，白萝卜具有清爽理气利湿的作用，吃粽子的时候搭配食用，可以促进消化。
　　5、饮食睡眠要有规律，不要暴饮暴食，注....

　　眨眼间这个学期又接近了尾声，孩子们马上就要升入中班，成为哥哥姐姐了，真是快啊!看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……
　　(一)保教工作：
　　1、提高幼儿的自理能力。
　　在一日生活中，我们注意孩子的冷暖、安全，及时提醒他们饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，督促其养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如：我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应该自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是，针对班级个别幼儿严重挑食的现象，我们两位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则，逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，特别是沈杰裔小朋友，从刚开始的严重挑食到现在基本每天都能把饭菜吃得干干净净，其间的变化真是大，真让我替他高兴。
　　2、培养幼儿良好的常规。
　　俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我....

　　不知不觉，“余丽丽”已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期，我们老师在园领导的带领下，根据园的工作计划，结合小班幼儿发展的实际需要，坚持“保教”并重的原则，积极参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下：
　　一.稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。
　　新学期开始了，对于小班的孩子来说，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位老师团结一致，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木，做游戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感，渐渐地，我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后，幼儿基本都愿意来幼儿园了，情绪也稳定了许多，大部分幼....

　　活动目标：
　　1、乐于将自己的想法告诉他人，感受交流的快乐。
　　2、观察身边有趣的事物，发现面包的外形变化，大胆进行想象。
　　3、积极参加操作活动没，大胆表现自己的创意。
　　4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。
　　5、萌发对文学作品的兴趣。
　　活动准备：
　　1、幼儿对活动中的食物有所认识
　　2、故事课件、各种面包、各色糖果、果酱;消毒毛巾;做好洗手准备。
　　3、多媒体教室
　　活动过程：
　　一、魔棒变变变
　　(教师心语：小班幼儿喜欢猜想，他们的想象也极其丰富，所以，应为他们创造一个能激发情绪的情景，在这个情景中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋。这里是以魔棒变变变为情境，引领孩子进入活动。)
　　1、好吃的面包
　　——每个幼儿尝一小块切碎的面包。
　　师：刚才你们吃的是什么?你们还吃过什么味道的面包?吃过什么样子的面包?你们知道刚才的面包是从哪来的吗?
　　2、神奇的面包
　　——教师出示小魔棒
　　师：今天我要教你们用魔棒来变出好吃的面包，和我一起念咒语....

　　活动目标：
　　1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。
　　2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。
　　3.学会用多种方式表达谢意。
　　4.能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。
　　活动准备：
　　1.故事《小熊旅行》。
　　2.歌曲《感恩的心》.
　　3.爱心墙背景、画有红纸的爱心。
　　4.剪刀、勾线笔。
　　活动过程：
　　1.教师讲故事《小熊旅行》。
　　2.根据故事提问。
　　①小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助?
　　②当大家帮助小熊后，小熊是怎样说的?
　　③大家为什么都愿帮助小熊呢?
　　3.结合实际生活进行讨论：
　　①在生活中你都遇到过哪些困难?大家是怎样帮助你的?当大家帮你时你心里有什么感觉?(幼儿回答：感动、高兴、开心、幸福……)
　　②有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你?这时侯你的心情是什么样的?(幼儿回答：很难过、想哭、生气、着急、害怕……)
　　③当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好?
　　④看来你们在遇到....