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幼儿园大班起床活动方案 预览


  我是机器人
  【活动目标】
  1、倾听音乐并感受|__|__|的节奏,在熟悉音乐节奏与结构的基础上进行游戏。
  2、能按音乐节奏做出机器人走、动相互传递的动作。
  3、理解传递的模式,体验与同伴合作游戏的默契与快乐。
  【活动准备】
  音乐《莫扎特第四十交响曲》剪辑。
  【活动过程】
  一、模仿机器人的动作,引起游戏兴趣。
  1、你们见过机器人吗?(见过)
  2、谁来说说机器人是怎么样的?(幼儿用动作来表现)
  3、木头机器人是软软的还是硬硬的?(硬硬的)
  4、你们见过声控机器人吗?(没有)
  5、声控机器人就是声音控制的。
  (用指示让幼儿体会声控机器人的特点)
  [活动评析:机器人的话题本身幼儿就很感兴趣。]
  二、倾听音乐,了解音乐的节奏和结构,在观察教师动作中理解游戏的基本动作元素。
  听音乐,看看机器人是怎么走路的?它的节奏是什么?
  (师幼一起学机器人走路。教师用1234节拍提示幼儿)
  [活动评析:老师通过自己的示范让幼儿进一步....

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