初中班级建设方案 预览

　　设计理念
　　人的潜能是永远挖掘不尽的，就像一座永远也挖不尽的金矿。但面对困难，很多时候，我们往往不知所措，事实上，我们并不是输给了困难，而是输给了我们自己，因为我们常常低估了自己的能力，没有发现自身存在的潜质。而中学阶段正是学生获得自我认同感的一个关键时期，他们的自我价值感还不稳定，因此我设计了本次心理辅导课，跟学生一起挖掘自身的潜能和自己周围的人际与社会资源，建立良好的自我认同感。
　　教学目标：
　　1、认知目标：认识到每个人都有无限的潜质。
　　2、态度和情感目标：
　　(1)面对现实中的困难和挑战，学会用积极的心态面对一切。
　　(2)善于挖掘自己的潜能。
　　(3)遇到困难时善于利用自己的人际和社会资源。
　　3、能力目标：
　　(1)在生活中学会挖掘自身的潜能。
　　(2)遇到困难时学会寻求帮助，调动一切力量克服困难，战胜挫折。
　　重点、难点：学会挖掘自身的潜能，在必要的时候学会寻求帮助。
　　教学方法：活动、讨论 与体验式教学相结合
　　课前准备：录音、准备道具
....

　　一.指导思想
　　以未成年人道德养成教育为重点，从学校实际出发，把未成年人思想道德建设摆在学校工作的首要位置，全面落实中共中央、国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，以弘扬和培养民族精神为主旋律，以自信教育为突破口，健全学校、家庭、社会三位一体的德育网络，创设适合于每个学生健康个性发展的育人氛围，以倡导班级文化为契入口，确立学校文化，开创我校思想道德建设的新局面。
　　二.具体目标
　　1、健全德育网络，强化校园文化，形成全员育人、环境育人的氛围。
　　2、开展丰富多彩的德育活动，确立班队文化、学校文化，凸显教育实效。
　　3、加强基础道德建设，培育民族精神、诚心品质，从而养成学生良好的心理品质、文明礼仪、关爱他人、感恩长者等素养。
　　4、建立科学合理的德育评价体系，积极开展德育科研，将德育融于课程改革过程中，加强德育工作在各学科教学中的渗透力度。
　　三、实施途径：
　　(一)家庭教育工程
　　家庭使学生成长的重要环境之一，家长是学生的启蒙老师，因此发挥家庭教....

　　按照省政府提出的期间全面解决全省农村整体存在危险的困难家庭（即d类危房）住房问题的要求，以及省委、省政府确定的我县期间农村d类危房数据，结全我县实际，年我县农村危房改造特制定如下实施方案：
　　一、农村危房改造的工作目标
　　年，省委、省政府确定我县的农村危房改造任务为700户（其中20xx年400户，20xx年300户，20xx年节能示范户200户），工程建设于20xx年10底完成建设任务。
　　二、基本原则
　　统筹规划，分期分批推进。根据困难群众的经济状况，按照先无房、危房户，后其他困难住户的要求，科学制定解决农村困难群众住房问题（以下简称“解困”）规划。
　　因地制宜，分类分户解决。结合各村实际情况，区别不同对象和住房困难类型，按照旧房维修，危房改建、无房新建等不同类型逐户解决。
　　先易后难，满足安全居住。根据经济安全实用、节地节能节村的要求，要先易后难，坚持低标准起步，广范围覆盖，以满足安全适用的居住要求。
　　节约用地，坚持一户一宅。解决农村困难群众新的住房后，应收回....

　　20xx年是深入贯彻落实党的精神的开局之年，也是实施“”规划承上启下的关键之年，为了更好地推进工业强镇战略，实施好经济跨越式发展，按照20xx年工作思路，经镇党委、政府研究，决定全面加强重点项目建设，结合工作实际，制定本方案。
　　一、指导思想
　　以贯彻党的精神为主旨，把握科学发展的主题，坚持项目建设与转方式、调结构、惠民生相结合，把项目建设作为推动全镇经济发展的动力，强力推进工业强镇战略，全力打好重点项目建设战役，努力在全镇营造争取项目、建设项目、服务项目的浓厚氛围，通过项目建设扩大投资总量，优化经济结构，打造现代产业，为建设建设经济繁荣、社会和谐、生态宜居新桐木打下坚实基础。
　　二、组织机构
　　成立桐木镇20xx年重点项目建设领导小组，组成人员如下：
　　组长：
　　副组长：
　　成 员：项目相关办公室、驻村工作组
　　领导小组下设办公室在党政综合办，由易生根同志任主任，阳耀松同志任副主任，负责日常工作和协调、调度。
　　三、工作安排
　　(一)宣传动员。3-4月份，召开....

　　一、活动目的
　　“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的'朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
　　二、活动主题
　　“学会感恩，与爱同行”
　　三、活动时间
　　11月22日--11月26日
　　四、活动流程
　　1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会（队会）
　　以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题晨会，具体内容可自行安排。
　　三年级组织一次10岁集体生日会
　　2、寻恩、感恩、报恩实践活动
　　寻恩，让学生学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情。
　　3、作品呈现方式
　....

　　【活动目标】
　　了解小学的环境设施和小学生的学习生活。
　　为进入小学生活做好心理准备。
　　【活动准备】
　　联系幼儿园附近的一所小学，安排参观内容。
　　【活动过程】
　　一、谈话
　　1.教师：你去过小学吗？小学和幼儿园有哪些不同？
　　2.教师：今天我们要到台江实验小学参观，你最想看到什么、最想知道什么？
　　3.教师归纳出幼儿需要了解的方面，入：小学生的升旗活动、小学生的教师里有什么？与幼儿园的教师相比，小学的教师有哪些不同？小学的操场和幼儿园的有什么不同？小学生在学校里做什么？
　　参观前教师提醒幼儿参观小学的注意事项，如：有礼貌、专心听老师和小学生的介绍，走廊排好队、靠边走。
　　二、参观小学
　　1.参观操场。让幼儿在操场上奔跑，感受操场很，请幼儿看一看操场有哪些运动器具，观看小学生升旗，做早操。
　　2.参观教师
　　比较小学和幼儿园教师、课桌椅的不同。
　　3.观察教室设备。
　　观摩小学生上课。倾听上课铃声。
　　教师：上课前要响几次铃？（告示幼儿第一声是预....

　　一、期末复习目标：
　　1、在期末复习中，力求体现“减负增效”精神。
　　2、在期末复习中，提高学生的写作与阅读水平。
　　3、通过期末复习，帮助学生梳理与细化基础知识，查缺补漏。
　　二、复习重点：提高学生的习作与阅读水平。
　　三、时间安排：
　　(一)复习时间：
　　12月16日—20日：作文复习
　　12月23日—30日：基础知识(组词、古诗、照样子写词语、照样子写句子、词语搭配、排列句序、填关联词语、修改病句、加标点、造句)
　　1月2日—7日：阅读短文
　　(二)考试时间：
　　12月18日—1月2日：3—6年级英语口试
　　12月27日—1月6日：语文考查朗读、背诵;数学考查实践活动1月3日：上午8：30开始3—6年级英语测试1月8日：上午8：30开始2—6年级语文测试四、
　　(三)复习内容：
　　1、字：
　　(1)看拼音写词语：以书后生词表为主。
　　(2)选字填空：区分形近字、同音字。
　　(3)按要求查字典：能够确定字的音部(音序)、部首，余几笔、读音，会组....

　　一、活动目的：
　　北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情，国庆节小学活动方案。本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。
　　二、活动时间：9月23日——10月
　　三、活动内容：
　　1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。
　　2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流，规划方案《国庆节小学活动方案》。
　　3、开展“亮眼睛看--”的活动，号召队员们搜集近三十年来--市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。
　　4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。通过奥运....

　　转眼间三周的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。
　　在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
　　一 实习的目的与意义
　　1.初步获得组织幼儿教育,教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力.实施保....

　　尊敬的家长：
　　你们好!
　　暑假过后，我们带着希望，带着憧憬，又迎来了新的一个学期，一个新的起点。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心以及敬业的精神和专业的态度来促进孩子们的成长和快乐。
　　为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活，稳定孩子的情绪，我们希望各位家长朋友们在开学的时候能配合幼儿园做好以下工作：
　　1、改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。
　　2、告诉孩子，去幼儿园了，可以和自己的好朋友见面，一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具，还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领，会成为一个能干的好孩子。
　　3、增强孩子自己的事情自己做的自信心，上幼儿园已经是大孩子了，吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。
　　4、请按时接送孩子。入园时间7：50 离园时间 1....

　　设计理念
　　人的潜能是永远挖掘不尽的，就像一座永远也挖不尽的金矿。但面对困难，很多时候，我们往往不知所措，事实上，我们并不是输给了困难，而是输给了我们自己，因为我们常常低估了自己的能力，没有发现自身存在的潜质。而中学阶段正是学生获得自我认同感的一个关键时期，他们的自我价值感还不稳定，因此我设计了本次心理辅导课，跟学生一起挖掘自身的潜能和自己周围的人际与社会资源，建立良好的自我认同感。
　　教学目标：
　　1、认知目标：认识到每个人都有无限的潜质。
　　2、态度和情感目标：
　　(1)面对现实中的困难和挑战，学会用积极的心态面对一切。
　　(2)善于挖掘自己的潜能。
　　(3)遇到困难时善于利用自己的人际和社会资源。
　　3、能力目标：
　　(1)在生活中学会挖掘自身的潜能。
　　(2)遇到困难时学会寻求帮助，调动一切力量克服困难，战胜挫折。
　　重点、难点：学会挖掘自身的潜能，在必要的时候学会寻求帮助。
　　教学方法：活动、讨论 与体验式教学相结合
　　课前准备：录音、准备道具
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　　幼儿园安全教育：
　　珍爱生命，预防溺水
　　活动目标：
　　1、初步了解防溺水的有关知识，知道出现紧急情况时应采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。
　　2、增强安全意识，预防溺水事件发生。
　　活动准备：
　　1、自制课件PPT
　　2、情景表演用的道具
　　活动过程：
　　一、谈话引出
　　1、夏天快到了，天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。来到池塘边时，叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼，高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚连忙拉着他说：“不行，不行!”咚咚为什么这么说呢?(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌)
　　2、你觉得可能会发生什么危险呢?(幼儿议论)
　　二、了解令人心痛的溺水事件
　　1、师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。
　　2、放PPT：放映幼儿溺水的图片，体会失去孩子后父母的悲痛。
　　3、提问：你看到了什么?
　　(这些孩子因为溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有....

　　一、班级初始状态与学生基本情况
　　本班共有学生35名，其中男生21名，女生14名。特殊家庭5名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都尚能遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。对于这种现状，我做了如下工作：
　　二、具体措施
　　(一)抓常规管理规范学生的行为习惯
　　早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人、做事都要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做。
　　(二)发挥班干部的作用
　　班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选用班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，智商较高;有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度....

　　我班紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了一定的进步，为了更好的完成以后的 工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总 结如下：
　　一、教育教学方面 1、主题活动的开展： 本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣， 结合主题课程， 开展了 《身体畅想曲》 、 《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等 主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整 合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和 幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在《过新年》这一主题中，小朋友 制作了彩带、贺卡，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围，小 朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋 2、自....

　　班主任工作是琐碎、繁忙的，然而也是充实、快乐的。做好班主任工作是一个好教师的标志。著名教育改革家魏书生曾这样说过：“班级象一个大家庭，同学们如同兄弟姐妹互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起成熟了，长大了，便离开了这个家庭，走向了社会。”这说明一个良好的班集体对每个学生的健康成长发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体需要班主任做很多深入细致的工作。我参加工作20xx年，当了20xx年的班主任。20xx年中，洒下一路汗水，留下一路欢歌。
　　一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
　　做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。
　　初中的学生已经是十....

　　设计目标：
　　1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。
　　2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。
　　3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
　　设计准备：
　　1、国旗及各国国旗的图片。
　　2、有关升旗的录像。
　　3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
　　设计过程：
　　1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。
　　2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的`国旗。
　　3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。
　　国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？
　　讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？
　　幼儿相互交流
　　话题一：
　　在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）
　　话题二：
　　你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）
　　4、观看升旗....

　　教师平时的工作忙碌而充实，也不忘要给自己充充电。通过看看优质课视频和看书就可以提升自己。下面就对我印象深刻的内容跟大家一起分享。
　　一、 优秀的个人素质
　　作为一个优秀的英语老师，准确的发音流利的口语是基本功。我观看的几个视频中每一个英语老师都能够全英文授课，课堂用语准确流利。这样我相信他们的学生也在这样的耳濡目染下也可以大量输出正确的英语，培养正确的语感。即使在课堂上学生说出错了，老师纠正并鼓励学生练习，继续发言。建立起学习外语的信心。而且作为一个优秀的英语老师，说着一口纯正地道的英语，丰富的词汇量和知识储备会给学生树立一个榜样，让学生认可，佩服你，并愿意跟你学习。为了学生，也为了我自己，我也要利用工作之余的时间提高自己的英文水平，让自己变得更地道。
　　二、 合理有趣的情景
　　这几位老师的课都有着很强的实用性。比如葛磊老师的课讲比较级，利用买东西的情景讲了bigger，smaller，cheaper等形容词比较级的用法。让学生亲身感受词语的意义和用法，并让他们根据天气，身....

　　尊敬的各位家长朋友：
　　你们好! 今天，你们怀着对子女成长的殷切期望，对学校工作的极大支持，于百忙之中抽出时间来参加我们组织召开的初二年级家长会。首先，请允许我代表学校全体教职工对各位的到来表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢!
　　本学期以来，在各级领导的亲切关怀下，特别是在所有家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，使我校在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。今天召开初二年级家长会，其目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的学习、生活情况。二是让家长了解学校的各项教育、管理情况，积极有效地参与到对孩子的教育管理中来，共同关心孩子的成长，帮助他们走好人生中的这一段重要的旅程。
　　下面我介绍一下今天在前台就座的领导。
　　今天的家长会主要有两部分：第一部分，全体家长在此参加大会，学校领导汇报学校的管理情况、教育教学情况。第二....

　　时间过得总是那么快，前一秒我还淹没在高三的书山书海中，后一秒我就坐在毕业典礼的会场里了。
　　细细品来，这高中三年就像一袋小时候爱吃的怪味豆，一会嚼到一个甜的就会笑得美滋滋的，一会又嚼到一个苦的，又会难受的龇牙咧嘴。三年中，或酸或甜，或苦或咸，不论是忽高忽低的成绩，带着欢笑和泪水，还是或冷或热的食堂米饭，裹着没完没了的嬉笑调侃，虽都已成为了过去式，但是我们的老师，我们在一个教室同甘共苦的兄弟姐妹，还有我们美丽的大三中，将会永存我们心头。
　　要问三年里最难忘的一年，我会不假思索地说是高三。高三一年里，老师们同学们都像被老虎追了一样，拼了命的往上赶。我们班主任是个非常厉害的老师，不是武力值爆表，而是智力值碾压我们全班。我曾经尝试过和老师就一篇作文的命题云云进行一番辩驳，后来我就发现和一个教语文的全国优秀教师辩论语文问题是个多么愚蠢的事情。我还清楚地记得我在高三一度迷恋电视，晚上睡得晚，明天起来没精神，整天昏昏欲睡，老班就像二十一世纪的福尔摩斯一样一眼看出我有问题，了解情况后不打不骂，....

　　根据 省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部《关于印发 省 20__ 年新冠肺炎疫情防控工作指南（第一版）的通知》文件要求，进一步强化疫情防控工作，压实干部责任，确保打赢疫情防控阻击战，经镇党委政府研究决定，特制定本方案。
　　一、指导思想
　　进一步强化疫情防控工作，层层压实疫情防控责任，明确镇、村、组三级干部职责范围和工作纪律，做到个个肩上有担子，人人身上有责任，形成全镇上下齐抓共管的工作格局，为打赢疫情防控阻击战打下基础。
　　二、目标要求
　　最大限度控制人员进出、控制人员聚集，减少因人员扎堆聚集，增加疫情传播风险，从而有效切断疫情传播途径，确保人民群众生命安全。
　　三、主要任务
　　（一）进一步加强宣传教育，提升群众对疫情防控的认识和自我防范意识。
　　（二）防止人员聚集扎堆，减少因人员聚集扎堆而增加疫情传播风险。
　　（三）做好假期返乡人员、外来人员、来自中高风险地
　　区人员、入境人员等重点人群的信息登记、摸排和日常健康监测，严防疫情输入。
　　（四）做好人员流动....