小学副校长分管少先队工作年度考核个人总结 预览

　　岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。又是一学年的期末，我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。学期学校少先队在校领导的指导下，紧密结合学校总体教育工作，努力配合政教处德育工作，积极开展少先队主题活动。
　　现将本学期的少先队工作总结如下：
　　一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
　　长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，让学生做到"五讲四美"。如："敲门的礼节"、"怎样与人相处"、"如何打电话如何接待客人"等等。通过这些活动，使学生懂得礼貌的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生"众人拾柴火焰高"的道理，利用上学期我校开展的"六、一"活动，进行教育。带领学生积极学习"核心价值观"，学习"一创四顾"，关心精神文明建设。
　　二、狠抓常规教育。
　　1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯。结合班队....

　　虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
　　一、树立良好的班风、学风
　　良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便强大的班级凝聚力。 没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《六（4）中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，“文明班”称号常常光顾我们班级。
　　一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气....

　　一、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
　　1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。
　　2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，大力推行干部轮换制，学校红领巾岗位和值周的同学，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园的“文明之花”常开。学期末评出了文明的班集体并加以表彰鼓励。
　　3、加大阵地建设的力度。通过板报、宣传栏、红领巾广播站、春苗校刊、校园网站的作用加大宣传力度。充分利用中队板报、小阵地开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。在平时的活动中能看出同学们是积极的，都在为班级的荣誉努力，本学期我校的张文斌同学荣获了“东莞市优秀少先队员”的光荣称号。
　　4、加强检查与评比，大队部于本学期实施五项评比，从纪律、卫生、学习、言语、行为等方面开展评....

　　本学期我继续担任二(4)班的语文老师，现将这一学期以来的具体情况总结如下：
　　一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养
　　语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
　　(一)、注意新课导入新颖。
　　"兴趣是最好的老师"。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念......引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
　　(二)、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
　　在语文教学中，阅读者....

　　根据公司的需要，目前在企管部担任质量工程师兼合同、仓库管理的职务，主要负责公司质量体系建立、资质认证、产品测试、合同管理、仓库进出管理。
　　首先非常感谢公司领导对我的信任，给予我体现自我、提高自我的机会。感谢公司领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。公司融洽的工作氛围，团结务实的文化底蕴，使我很快融入公司这个大家庭，进入自己的工作角色。
　　经过这三个月时间的学习与努力，我已经熟悉了公司规章制度和工作流程，以及本岗位工作职责。通过不断提升自己的工作能力，能够按时完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。以下是我的.个人工作总结：
　　1.公司质量体系建立，格式修改，模板使用，绘制各个过程文件流程图。
　　2.研究产品相关标准，并对产品进行功能测试。
　　3.准备3C认证和ISO认证所需的审核资料。
　　4.申请合同审批、盖章，合同归档与分发。
　　5.仓库进出货物管....

　　今年以来，在办公室的正确领导和同事们的协作、帮忙下，透过自身努力，认真负责的完成了办公室和领导安排的各种事项，现将个人一年来学习、工作状况总结如下：
　　一、学习方面
　　虽然这几年我从事文秘工作积累了一些经验，文字功底也逐步提高，各方面的潜力在办公室领导指导下，以及同事的帮忙下得到多方煅炼，但是与市委办公室高标准要求还有许多差距，要弥补这些差距，就务必加强自身学习，透过学习——实践——再学习，不断提高自我的理论水平和分析问题，解决问题的潜力。我深知：作为一位秘书，如果没有扎实的理论功底作基础，没有正确的理论指导实践工作，就不可能做好秘书这行工作，就不能真正成为一名合格的秘书。
　　今年以来，我在用心参加市委办公室组织的各项学习活动，认真完成学习任务的基础上，还十分注重个人自学，年初征订了《应用文写作》，深化了对重要思想和党的xx大、xx届三中全会、《宪法》、《行政许可法》等法律法规及任长霞、徐正虎、李斌等先进事迹的学习，认真领会精神实质，并自觉地贯彻落实到行动中去，统一到市委的重....

　　时光似箭，岁月如梭，转眼进入公司已经有将近半年的时间，在公司领导的强有力的领导以及关心支持下，个人在xx年度取得了不小的进步。
　　一、年度工作状况
　　1、熟悉了解公司各项规章制度。
　　我于xx年8月进入公司，为了更快更好地融入公司这个团队，为以后的工作打好铺垫，我加紧对公司的各项规章制度进行了解，熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉，我为能进入公司这个团队感到自豪，同时也感到自身的压力。在以后的工作中，我将以公司的各项规章制度为准则，严格要求自己，更快更好地完成工作任务。
　　2、熟悉了解工作流程
　　作为设计师助理，我的职责是帮忙设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档，为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合，我逐渐明白自己该如何去做并做好手头工作，在设计师的`指导带领下，不仅仅懂得了许多专业方面的知识，也懂得了许多做人处事的道理。
　　二、存在的不足以及改善措施
　　xx年已经随风逝去，回想自己在公司将近半年的工作，工作量并不是很大，闪光点几乎是不存在，许多工作还有不尽如....

　　作为一名技术人员，我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实，在参与建设的工程中，在完成工程的施工测量放线的同时，还协助技术负责人编制施工方案、技术交底，并负责工程技术资料的指导与编制，和施工员一起进行现场质量检查，以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。在工程施工过程中，我一直以积极的心态认真地对待自己的工作，在从事的各项工作中，都能尽职尽责，以求圆满的完成工作任务。
　　“不要急于出成绩，埋下头来干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高骛远，而要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。施工现场工作更使我深深明白，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固，而且好多学问更是书本里学不来的，完全是凭自己的经验。
　　在这一年来的时间里，我一直在多看，多学，碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、工长等虚心请教，尽管有时候得不到理论上的解释，但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料....

　　____年我园紧紧围绕安全工作开展了系列活动，在上级教育部门领导下，坚持以“生命不保，谈何教育”的思想，加强安全第一的教育，通过安全教育，教职工深刻认识到幼儿园的安全工作关系着千万家庭的命运，关系着为社会的稳定，增强了学生的安全意识和自我防护能力，营造全校教职员工齐抓共管的良好的局面，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将今年的安全工作总结如下：
　　一、安全工作主要措施
　　1.强化学校安全工作领导小组的职责。领导小组的组长负责协调统筹全园师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。
　　2.签订责任书。幼儿园与各处室和班主任层层签订责任书，明确各处的职责，幼儿园还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人，人人树立安全意识。
　　3.加强安全保卫工作，每天....

　　一、抗震减灾应急机构的组成和职责
　　（一）抗震减灾应急领导小组
　　组长：
　　成员：
　　（二）应急机构的职责
　　1、组长职责
　　地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。
　　2、领导小组成员职责
　　（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。
　　（2）协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。
　　（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观异常调查，了解和汇总应急工作情况。
　　（4）负责报送地震新闻宣传报道。
　　（5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。
　　二、应急通信保障
　　（一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必须保持畅通无阻。
　　（二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。
　　三、应急行动方案
　　地震临震预发布后....

　　当新年的钟声又一次在耳边响起，学年第一学期也已接近尾声。一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。
　　一、思想政治学习，师德修养方面
　　一年来，我端正工作态度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，提高自身的职业道德修养，并服从工作安排。下半年，领导安排我带一年级的班主任及语文教学工作，尽管家在扬州，但是为了不耽误一年级小学生良好学习习惯的养成，我仍能严格执行考勤制度，甚至顾不上照顾年幼的孩子，一周只回家一次。在工作中与老师团结合作，把他人作为自己学习的榜样，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好所有的工作。
　　二、刻苦钻研业务....

　　六年的时间好漫长，我们总是说毕业遥遥无期;可六年的时间又好短暂，转眼间，我们都已经长大，都已经毕业了……我的心里感到空空的，不免有些失落感。
　　不错，我为我即将要成为中学生，而感到兴奋;也对中学的生活充满了向往。可是我伴随着母校一起成长了六年，母校也同我一起成长了六年。在这六年里，有快乐，有伤心，有失落;有敬爱的老师，有亲爱的同学，有团结的班级体……这些数不胜数的美好的回忆，我有怎能淡忘?
　　那么多同学中，我最最最好的朋友是金冬晓。我和金冬晓是“死党”，我们整天形影不离，连放学都要一起回家。我们会在对方快乐时陪她一起笑着;我们会在对方伤心时安慰她;我们会在对方受挫折时鼓励她……我以后上中学、上大学了，都不会忘记我还有这么一个好朋友，她叫金冬晓。
　　在这么多的老师中，我最喜欢周老师。周老师和蔼可亲，平易近人。虽然有时对我们要求严格一些，但是我们都知道她是为我们好。下课时，周老师总能和我们一起玩，有时还和我们开开玩笑。我也不回忘记周老师的。最令我难忘的还是培育了我的最亲爱的母校—....