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  活动目标:
  1、学习按照一定顺序讲述图片内容
  2、通过老师的提问,猜测图片之间的联系,并尝试讲述
  3、感受充满童趣的故事情节,愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点
  活动准备:
  课件(音乐、图片等),数字卡、礼物若干
  活动过程:
  一、了解圣诞节
  1、音乐导入(教师播放《铃儿响叮当》的音乐,再播放“过圣诞节”的图片1)
  提问:你知道他们在过什么节吗?你是从哪里看出来的?(引导幼儿观察圣诞树、圣诞帽。)
  小结:对了,他们在过圣诞节,每年阳历的12月25日就是圣诞节,也叫耶诞节。
  2、圣诞老人(教师出示圣诞老人的图片2)
  提问:在这一天有谁会出现呢?传说圣诞老人是一位专门为好孩子在圣诞节前夜送上礼物的人,现在圣诞节就快到了,你们跟圣诞老人说一说,在圣诞节有什么愿望?(幼儿谈论自己的想法)小结:圣诞老人听到了小朋友们的愿望,那请你们在圣诞节那天看一看能不能收到礼物。
  二、观察图片并讲述内容
  1、理解图片内容
  教师:听,有一位小女....

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