满怀着对教育事业的执着追求,我选择了投身教育工作、十几年中,我一直担任着班主任,并且始终把“教好书,育好人”作为自己的座右铭、常言道“十年树木,百年树人”,为了促进学生全面健康地成长,当好班级的组织者和领导者,我不断地努力进取,开拓创新,力争做好班级管理工作、
一、始终如一,不断提高自身的素质和管理水平
一般来说,在学生成长中,班主任起着导航、催化、定向的作用、这就要求我们班主任必须有科学的工作方法,和较强的管理能力、在我任班主任的十年中,既有成功的喜悦,也有过失败的教训、我深深地体会到:选择了教师这一职业,担任了班主任工作,也就意味着情愿去吃苦耐劳,无私奉献,甘当人梯、为了当好班主任,我刻苦钻研,认真学习科学理论,不断总结经验教训,虚心求教,吸取别人的管理经验,不断的提高自身的素质和管理水平、
二、环环相扣,落实科学班级管理的基本环节
1、组建一个充满活力的班级领导核心、班干部是班主任的得力助手,好的班委是班级建设的关键,不仅能使班主任从繁忙的事务中解脱出来,而且....
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