实验报告文档

　　篇一
　　1、实验题目
　　编组
　　同组者
　　日期
　　室温
　　湿度
　　气压
　　天气

　　——对照《市小学实验室工作检查评分表》
　　根据《市小学实验室工作检查评分表》文件，“人员10分、实验室设施30分、教学仪器配备10分、实验室管理20分、实验教学30分、”等五个方面。我校对于科学实验室进行了自查。
　　一、人员
　　（一）领导高度重视，由主管教学的校长和教务主任分管实验教室的建设、管理工作，使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。
　　（二）配备兼职科学教师，具备中师（或以上学历）学历，能熟练使用仪器，熟悉所担任的科学课教材，保证了学校日常科学课教学。
　　二、实验室设施
　　我校设有有教学仪器室、准备室和实验室各一间，各室均符合相关实验室建设的基本要求，保证实验设备规范化，配备陈列橱、实验桌椅、演示台、水嘴水池等。
　　三、教学仪器配备
　　我校的仪器设备全部相关标准配备，配备率达95%以上，药品试剂配备适合实验仪器的数量。

　　大一刚进到这个学校的时候，我就看到一群身着绿色马甲的同学经常出现在校园的各个角落，教室门前，学校主干道上，食堂里，宿舍外……绿马甲成了一群人的代号。在我们的劳动周之前，每次看到绿马甲，我是什么样的感受？在经历了劳动周之后，我真的记不清了。或许和现在的许多人一样，会认为绿马甲在校园里打扫是理所当然的事，会认为所有人穿上了绿马甲就像是高中时穿上校服一样，千篇一律。
　　终于，我们等到了劳动周，既期待又恐惧的劳动周，期待不用上课，获得行动自由的新鲜感，恐惧付出体力劳动的身心疲惫。绿马甲，只看别人穿在身上，而当我们套上它，这意味着一份责任，意味着一份辛劳。
　　每天早晨，我们是这校园里第一批醒来的人，顶着冬季的寒风，我们拿着劳动工具，早早来到校园的各个角落，在劳动中迎来新的一天，也迎来第一批上课的同学。当人渐渐多起来，垃圾也多起来，很高兴也很欣慰，因为看到很多经过的同学会主动把垃圾扔到我的簸箕里或者附近的垃圾桶里，他们看到了我们的辛苦，他们了解我们的付出。
　　回想当初，每次看到绿马甲，会....

　　一、实验目的：
　　通过用友ERP-U8软件掌握如何正确建立账套，设置用户的权限以及账套数据的输入，系统地学习总账日常业务处理的主要内容和操作方法以及凭证的处理和记账方法。了解会计信息系统的总帐、固定资产管理、薪资管理、应收、应付款管理等五大系统，掌握系统初始化，账务及报表模块的主要功能和使用方法，熟悉系统的管理与维护，了解会计软件各个模块之间的关系。
　　二、实验任务：
　　实验一，系统管理和基础设置：掌握系统管理的工作流程；理解系统管理在整个系统中的作用。
　　实验二 , 总账管理系统初始设：掌握用友财务软件中总账系统初始设置的相关内容；理解总账系统初始设置的意义。掌握总账系统初始设置的具体内容和操作方法。
　　实验三，总账管理系统日常业务处理：掌握用友ERP－U8软件中总账系统日常业务处理的相关内容，熟悉总账系统日常业务处理的各种操作，掌握凭证管理、出纳管理和账簿管理的具体内容和操作方法。
　　实验四，总账管理系统期末处理：熟悉总账管理系统银行对账、期末结转、对账、结账等业务....

篇一：萃取和分液实验报告
　　一、实验目的：
　　（1）了解萃取分液的基本原理。
　　（2）熟练掌握分液漏斗的选择及各项操作。
　　二、实验原理：
　　利用某溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来，在利用分液的原理和方法将它们分离开来。
　　三、实验仪器和药品：
　　药品：碘水、CCl4
　　器材：分液漏斗、100ml烧杯、带铁圈的铁架台、20ml

　　教学目标：
　　1、设计滴水实验方案，经历观察、操作、记录、整理、描述和分享的过程，探索一个没拧紧的水龙头1年约浪费多少水。
　　2、根据实验数据，借助生活经验，解决实际问题，发展学生的推理能力和解决问题的能力。
　　3、在合作探究、动手操作中体会数学好玩、有用。培养学生的科学精神和实践能力。
　　教学重点：设计具体的滴水实验方案。
　　教学难点：根据得到的实验数据，借助生活经验，推算并描述一个没拧紧的水龙头1年浪费多少水。
　　教学过程：
　　一、复习导入（约4分钟）
　　二、探究新知（约30分钟）

　　实验五：
　　观察叶片结构
　　目的要求：
　　1、练习徒手切片、
　　2、认识叶片的结构、
　　3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图、
　　材料用具：
　　新鲜叶片，显微镜，双面刀片，镊子，载玻片，盖玻片，叶片的永久切片，盛有清水的培养皿，滴管，吸水纸，碘液，纱布，毛笔，小木板、
　　方法步骤：

　　一、实训内容
　　1、先观察车床故障的现象；
　　2、查阅车床的日常维护手册；
　　3、排除故障；
　　4、查阅数控系统的自诊断；
　　5、找故障并且解决故障。
　　二、实训步骤
　　1、由系统CNC自诊断图：
　　观察急停开关是否出现超程开关和急停按钮串在一起的情况，经过检查急停开关无故障。

　　白色污染，全名“塑料袋垃圾污染”，是导致地球巨人皮肤溃烂的元凶之一。为了进一步探明这种物质的危害性，根据几位科学家的研究成果，做出了如下实验报告。
　　实验目的：探究白色污染的化学性质
　　实验一：白色污染的强氧化性
　　实验用品：塑料袋、食物、菜市场、超市。
　　实验步骤：1、先取适量食物与塑料袋配成混合物2、将食物与塑料袋的混合物放入盛有过量商品的超市或菜市场内充分反应。连续振荡3－5分钟。观察现象。
　　实验现象：塑料袋与食物发生强烈的化合反应，塑料袋被商品吸附，生成一种具有强烈刺激性气味的杂质――垃圾。
　　反应式：塑料袋+食物＝超市或菜市场垃圾（不易分解）+刺激性气体
　　实验二：白色污染与环境的置换反应
　　实验用品：塑料袋、居民小区、垃圾筒适量

　　探究课题；探究平面镜成像的特点.
　　一、提出问题：平面镜成的是实像还是虚像？是放大的还是缩小的像？所成的像的位置是在什么地方？
　　二、猜想与假设：平面镜成的是虚像.像的大小与物的大小相等.像与物分别是在平面镜的两侧.
　　三、制定计划与设计方案：实验原理是光的反射规律.
　　所需器材：蜡烛（两只），平面镜（能透光的），刻度尺，白纸，火柴，
　　实验步骤：
　　1.在桌面上平铺一张16开的白纸，在白纸的中线上用铅笔画上一条直线，把平面镜垂直立在这条直线上.
　　2.在平面镜的一侧点燃蜡烛，从这一侧可以看到平面镜中所成的点燃蜡烛的像，用不透光的纸遮挡平面镜的背面，发现像仍然存在，说明光线并没有透过平面镜，因而证明平面镜背后所成的像并不是实际光线的会聚，是虚像.
　　3.拿下遮光纸，在平面镜的背后放上一只未点燃的蜡烛，当所放蜡烛大小高度与点燃蜡烛的高度相等时，可以看到背后未点燃蜡烛也好像被点燃了.说明背后所成像的大小与物体的大小相等.

　　财务报告分析是指财务报告的使用者用系统的理论与方法，把企业看成是在一定社会经济环境下生存开展的消费与分配社会财富的经济实体，通过对财务报告提供的信息资料进展系统分析来理解掌握企业经营的实际情况、分析企业的行业地位、经营战略、主要产品的市场、企业技术创新、企业人力资源、社会价值分配等经营特性和企业的盈利才能、经营效率、偿债才能、开展才能等财务才能，并对企业作出综合分析与评价、预测企业将来的盈利情况与产生现金流量的才能，为相关经济决策提供科学的根据。
　　财务报告分析对于不同的对象其作用也是不同的，对于投资者，分析主要是为寻求投资时机获得更高投资收益而进展的投资分析和为考核企业经营管理者的经营受托责任的履行情况而进展的企业经营业绩综合分析与评价。其分析的重点是企业的盈利才能、开展才能和业绩综合分析评价。
　　对于债权人，分析主要是金融机构或企业为收回贷款和利息或将应收款项等债权按期收回现金而进展的信誉分析。信誉分析的重点是偿债才能、盈利才能和产生现金才能。对于企业经营管理者为了更好地对....

　　为促进教育装备标准化，提高教育装备项目资金的使用效益，推进实验教学开齐、开足、开好工作，不断深化中小学实验教学改革，全面提高教育教学质量，充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素质等方面的作用，学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。现将自查整改情况汇报如下：
　　一、领导重视
　　实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，我校领导对实验室的建设十分重视。实验室工作已列入学校的工作计划之中，由分管教学的副校长具体分管领导，定期研究指导实验室工作。学校按规定配备了三事业心、责任心强的理化生任课教师教师，兼任实验员以及仪器保管员。
　　学校有实验教学中长期规划和实施方案，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。
　　二、实验室建设
　　我校有规范实验室两间，面积96平方米；仪器室两间，面积96平方米；总面积192平方米。
　　实验室水电到位。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，达到六人一组，学生分组实验时能做到人人动手，满足了学生做实验的要求。仪器橱柜能....