成语文档

　　1、重视说话训练
　　除了课堂上进行说话训练外，利用活动课对学生进行训练。先小组交流，讲给同伴听，再推荐几个在班上讲。学生在说话的时候，要求其他学生认真倾听，努力寻找他们成功的优秀的地方。
　　2、加强阅读
　　我要求学生坚持天天读书，读我们所学的语文书，同步作文，读适于学生读的课外书，如故事会、童话系列、优秀作文、连环画、谜语故事、成语故事甚至小说……以增加学生的阅读。
　　3、写话从最简单入手
　　(1)从造句入手。根据一个词写一句话，要求把话说完整。下一次在这个基础上把话说具体。如用“书包”造句，有的学生写：我有一个书包。在这基础上引导学生：我有一个什么样的书包。
　　(2)坚持写日记。我要求学生把每天看到的、听到的、想到的写下来，哪怕写一句完整的话也行，要求无错别字，句子通顺。
　　(3)学生在能写出一句或几句通顺的话后，要求有所提高，就规定写某一方面的主题。如给出一幅画，以回答问题的形式写话(什么时间，有哪些人，在什么地方做什么);春天你有什么发现(你发现天气有什么变化，....

　　一、有关教育教学的几个问题
　　幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。我班由许老师分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早晚打扫卫生及室内消毒，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每周清洗一次， 幼儿午餐完毕后又要打扫教室的卫生。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。我园目前根据新幼儿园纲要精神，力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。而在教育教学方面强调以下问题：
　　1、重视孩子能力的培养：
　　我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。
　　2、重视孩子素质的全面发展和提高：
　　在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认....

　　主持人甲：好精彩的朗诵，热烈的掌声送给他们，谢谢。
　　甲：尊敬的各位家长，
　　乙：亲爱的同学们：
　　合：大家下午好!
　　甲大家都知道今天是什么日子吧?(母亲节)是的，今天是母亲节。每年5月的第二个周日，我们都来庆祝母亲节。你看，五月的桃花绽开了笑颜，迎着母亲张张笑脸。
　　乙：紫丁香的花瓣弹奏着春天的琴弦，唱着节日的歌声。
　　甲：在今天，让我们向最爱我们的母亲献上一枝康乃馨，对他们大声说一声：妈妈，您辛苦了!(活动开始)
　　乙：一说到母亲，我总是很容易激动，为了避免我太激动，先听一首《~~~》让这歌声传达我们对母亲深深地爱和感激。有请
　　甲：掌声在哪里?非常感谢。不知道为什么，一听到这么好听的歌曲，总觉得不够过瘾，有个成语说的好啊，------载歌载舞，有歌哪能没有舞呢?，话不多说，掌声响起来，有请拉丁舞表演《~~~》