教师寄语文档
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幼儿园毕业典礼活动策划方案
一、前期准备
1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作:安排好人员清扫场地。
二、目的
1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间: -
2025年高中毕业主持词
背景音乐:《毕业歌》
主持词:
三年的时光转瞬即逝,在朝夕相处的千百个日日夜夜里,有太多的人和事,值得我们回忆和珍藏。三年来,全体毕业班师生信心为舵,理想作帆,风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊,创造了无数辉煌。忘不了情同手足般的纯真友情,忘不了慈母严父般的深深师恩。在这阳光灿烂、生机勃发的美好季节,我们在这里隆重举行潍坊四中20__届学生毕业典礼,为即将决胜高考的师生壮行。今天出席毕业典礼的学校领导有:
让我们以热烈的掌声对他们表示欢迎!
----z中学20--届高中毕业典礼现在开始!
让我们用热烈的掌声欢迎----校长致词!
二、----校长致词
背景音乐:班德瑞《童年的回忆》
校长致词毕。 -
班级文化建设实施方案
一、指导思想
具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。
1、制定富有特色的班级口号、宣誓誓言等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。
3、建立健全的班级制度,奖惩制度、值日生制度、班级量化管理等等,以此约束学生的言行。
4、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
5、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。
二、具体内容:
班级名字:搏进班(学中进,搏中胜)(学习让人受教,长见识,添智慧,人会进步)(拼搏播种,人会逐渐走向胜利) -
六年级毕业典礼主持人串词范本
一、宣布典礼开始:
甲:敬爱的老师,爸爸、妈妈,
乙:亲爱的同学,
合:大家上午好!
甲:刚送走姹紫嫣红,杨絮纷飞的春天,转眼已是绿树成荫,蛙叫蝉鸣的夏日。
乙:今天,我们在母校欢聚一堂,心情格外激动。
甲:因为今天,是一个值得纪念的日子,我们将挥挥手,告别亲爱的母校!
乙:让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。
合:“为今天的成长喝彩,为明天的希望加油”20xx届学生毕业典礼现在开始!(鼓掌) -
家长会工作方案
一、活动目的
教育是一个系统工程,青少年的全面发展、健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管、合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,正面展示学校形象,宣传学校成绩,加强家校联系,让家长更好地了解子女在我校学习、生活、思想状况,尤其是在新学期中的思想品行、习惯养成及学业成绩,促进家校工作的有效结合,促进学校管理,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育,提高我校的教育教学质量。
二、活动主题
加强家校联系,构建和谐教育
三、时间安排
5月9日 (周六)上午9:00召开初一年级家长会,
5月10日(周日)上午9:00召开初二、
5月16日(周六)上午9:00召开高一、高二年级家长会
四、活动安排 -
幼儿园大班毕业典礼方案
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:20__年_月_日早上9:30~11:30。
活动地点:
幼儿园大班教室。
活动人员:
大班全体幼儿、家长及教师。 -
学校半年工作总结
一、基本情况
园林一小现有教学班25个,学生1481人。在岗教师82人。城关幼儿园现有教学班6个,学生249人,教职工16人。
二、主要工作及成绩
本学期,园林一小以“创建‘五优’校园,办人民满意的学校”为奋斗目标,即创建生态校园、创建和谐校园、创建书香校园、创建平安校园、创建节约校园。牢固树立“为学生生存发展奠定基础,为教师实现自我构筑平台,为千万家庭幸福提供帮助,为三个文明建设培育后备军”的办学宗旨,坚持学生“人格塑造与身心发展并重,知识基础与能力基础并重,科学素养与人文素养并重,创新精神与实践能力并重,共性培养与个性张扬并重”的育人理念,以“构建三结合教育网络,促进两代人共同成长”为办学策略,千方百计求发展,一心一意抓育人。
创建“五优”校园,就是要通过创建“生态校园”、“和谐校园”、“书香校园”、“平安校园”、“节约校园”,推动学校各方面的工作,办人民满意的学校。
创建生态校园
办人民满意的教育,我校以优化育人环境为突破口,因为环境是育人的一个重要因....