我从20__年_月开始担任初一(3)班的班主任,本班共有55人,其中女生29人、男生26人;住校生52人,其中男生25人,女生27人;单亲家庭孩子3人(均母亡)。特殊的班级情况让我感到班主任工作的难度和压力,为了寻找不足,现将本学期班主任工作总结如下:
一、学期初的班级工作设想,没有按着设想走,而是被班级现实牵着走。
(一)学期初制定的工作计划:
1、在九月份打造班级工作的良好开端,并着力打造一支有力的班委队伍和创造一套有序的班委工作模式;2、紧接着落实班级管理工作理念:先做人后做事,先成人后成才。提出“全面发展,提高素质”的班级管理目标;3、双管齐下,努力营造良好的班风和学风。
(二)班级现状与执行过程暴露出的问题:
1、班级的大部分学生在9月由于刚入校表现良好,有四分之三学生很快适应学校和班级,10月份之后有一部分学生问题才逐渐暴露出来,从而打乱了班级的“整齐性”。
2、由于开学初对学生了解不深,班委只能试用,随着事件的推移有些班委自身的问题也暴露出来,....
🔗更多内容请下载文档