出殡哀悼词 预览

　　各位领导、同志、亲友：
　　20xx年xx月xx日晚上时分，我的好父亲永远地离开了我们。自20xx年xx月xx日手术至临终，父亲与罪恶的病魔顽强斗争了整整天。
　　今天，在这里为我父亲举行隆重而简朴的告别仪式，沉痛悼念我的父亲—何桂初同志。在此，我代表我的母亲和家人，向各位在我父亲患病期间前来探望以及出席今天我父亲告别仪式的各位领导、老师们以及亲朋好友们表示深深的谢意！
　　我的父亲从小吃苦耐劳，艰辛求学，工作后，一贯勤恳踏实，任劳任怨地从事教育事业，为国家培育了一批又一批的优秀学子，可以说是桃李满天下，在各行各业的岗位上成为国家的栋梁之才。父亲热爱党、热爱学生，对学生更是象亲生子女一样严格要求，视如己出，对我们兄妹二人，父亲的教育是既严格又耐心，做到了循循善诱，亲切教诲，从不粗暴、轻率。父亲常常教育我们要诚实为人，对人要有同情心，工作中不仅要团结和自己意见相同的人，也要团结与自己意见不同的人，父亲不仅这样教育我们，而且言传身教，为我们树立了良好的榜样，他的思想和崇高的品德也深深地....

　　各位父老乡亲，各位亲朋好友：
　　感谢你们踏着冰凝的积雪、冒着刺骨的寒风，亲临灵前，为我们的母亲奠行。我受大哥委托，代表我全家人，向母亲的神灵致悼词。
　　从xx年起，母亲患脑血管病，三次住院。今年十月，母亲第三次犯病，住院后我们抱着百分之一的希望、百分之百的努力，终未挽救母亲的生命。古历x年腊月十七日巳时（10点30分），母亲永远告别了父亲和儿女，撒手西去，享年六十六岁。
　　母亲生于古历x年十一月十七日。幼年家境贫寒，衣食不保。经家祖父与外祖父握手相约，母亲与父亲订了娃娃亲。一九五二年春荒，家祖父去外祖父家说：“我家的人，我领走！”十二岁的母亲被家祖父领回抚养。夏收之后，母亲又被大舅父送到杏树凹家中，安然度过了饥寒交迫的秋冬。一九五六年春，家中迁盖新房，懂事的母亲与已过世的姑母、南坡大伯母一道绕着锅台，忙前忙后，受到村人好评。一九五七年，十七岁的母亲与父亲结婚。不久，家祖父即将柜上钥匙交给母亲，说：“这个家你来当！”从此，母亲成了张门的女顶梁柱。一九五八年，母亲生下我大哥。此后....

　　各位长辈、各位、各位亲朋好友：
　　今天我们全家怀着万分悲痛的心情，悼念敬爱的伯母不幸病逝，并向她的遗体作最后的告别。首先，我谨代表全家衷心地感谢各位百忙之中能赶来，和我们一起缅怀我的伯母。
　　伯母生于19xx年，因患疾病于x年3月25日与世长辞，享年83岁。伯母的一生平凡而伟大，她勤劳善良、默默无闻，含辛养育了我们兄妹七人成家立业。伯母教给了我们做人的真理以及面对生活保持积极乐观的态度，用毕生的精力和辛勤的汗水，营造了我们一生享不尽的财富和幸福之本。如今正当我们要深深的报答她老人家的养育之恩、亦享天伦、安度晚年之时，却驾鹤而去，给儿女们留下了无尽的遗憾和思念。
　　回首往事，我们泪如倾雨，千言万语也难表达对伯母的思念之情。逝者如斯、痛在生者。目睹伯母的遗容，往日慈祥的音容笑貌一一浮现在我们的眼前，成了我们挥之不去的心痛。
　　伯母是一位从贫苦中走出的女性，从小就品味了人世的艰辛，过早生活重担的磨练使伯母变得坚强、执着。在晚年，一直在同病魔做斗争，坚强的为我们支撑着一片天空。
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　　各位长辈、亲朋好友：
　　父亲杨，生于解放前的动荡年代。家里兄妹六人，父亲从小跟随当船工的爷爷飘泊于江河之上，以水为院，以船为家，无根无靠。解放后，响应国家精减城市人口支持下乡建设的号召，父亲兄妹六人跟随奶奶一起自愿下放到湖北省汉川县榔头镇长岗村为农民，扎根于农村建设。
　　在那个缺吃少穿的年代，为了多一个人口争工分，父亲早早和母亲结婚成家，支撑大家庭的同时，也挑起自己家庭生活的重担。成家的父母居无住所，借住在乡邻家。早出晚归，辛勤劳作。随着我们儿女的降临，父亲除了生活之担外，还于点滴的积累中建起自己第一个两间的房屋。屋子虽小，却给了孩子们一个安身之所。
　　为了还建房欠债，父亲留下母亲和一群待抚的孩子，独自飘泊在外到武汉做起小生意，住车站，睡街头，风餐露宿，吃尽苦头。间歇中回到家中，带回自己辛苦积蓄之时，也给童年中的我们带回点点的零食，带回孩子们期盼的快乐。
　　看着慢慢长大的孩子们挤住在厨房中的一张床上，父亲有了第二次建房的压力，更多辛苦的外出贩卖瓜果蔬菜，旅馆简易和小吃摊点是....

　　各位领导，来宾，xx小学的全体师生：
　　你们好!风雨兼程共十年，桃李芳香飘四方。在新世纪灿烂的晨光里，xx小学迎来了建校十周年纪念日!我代表xx市教育局，向xx小学的全体师生致以亲切的问候和良好的祝愿!向关心支持xx小学的成长、关心支持教育事业发展的各级领导、各界人士致以衷心的感谢和崇高的敬意!
　　自20xx年建校以来，在社会各界的大力支持和全体师生的共同努力下，xx小学以“着眼于学生，着眼于教育，着眼于发展”为指导思想，在艰苦的探索和蓬勃的创造中树立了“以生为本、发展特长”的观念，走上了“科研兴校”、“校本研修”的道路，积淀了丰厚的办学经验和校园文化，形成了独特的办学特色和教育智慧，先后被评为
　　“光荣的桂冠，从来都是用荆棘编成的。”所有这一切，正是xx人乐于吸收、善于扬弃、勤于耕耘、敢于创造的见证!“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。”xx小学，历史是短暂的，但步伐是快速的，成果是辉煌的，影响是深远的!xx小学，携同兄弟学校迎难而上，负重前行，敢叫日月换新天，誓把孩....

　　1、五一小长假，心情放放松，笑容挂脸上，喜悦上眉稍，幸福穿身上，祝福送给你，开心伴你行，欢乐绕身旁，劳动节快乐。
　　2、平安祥和；随便乱说，踏上旅途。轻松快活；搞点娱乐，大福自摸；平安归家，还要工作。祝五一劳动节快乐！
　　3、五一到，种下一棵幸运草，引来一群快乐鸟，鸟语花香将你绕，为你筑起幸福巢，累累硕果挂树梢，厚厚福荫将你罩，从此高枕永无忧！
　　4、舒展的眉头，快乐的心头，悠闲的大头，忙碌的小头，健康的里头，潇洒的外头，阔卓的手头，挡不住的来头！五一劳动节快乐！
　　5、鱼在游，水在流。忘掉所有的忧愁，风在吹，雨在下，很想让你笑一下，天有情，地有情，祝你时刻好心情，愿劳动节开心。
　　6、五一节，要送上五个一给你，希望你事业上一鸣惊人，生活上一生平安，做生意一本万利，买一不小心中大奖。
　　7、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。朋友，五一劳动节快乐！”
　　8、又到每年的劳动节了，今天的你累了吧？那就接受我的一份....

　　1、【我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行】
　　2、【岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。】
　　3、【我们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。】
　　4、【哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?】
　　5、【情谊，不会因为各奔东西而消失;情重，不会因为毕业而减轻;情浓，不会因为距离拉远而淡薄;祝福，不会因为天涯海角而减少，毕业之际，祝前程似锦，前途光明。】
　　6、【宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。】
　　7、【和我一同笑过的人，我可能把他忘了;和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我记忆的深处。】
　　8、【这就是友谊吧，当年有哭有笑，有吵有闹……如今只有甜蜜的回....

　　尊敬的各位领导、各位家长，各位老师，亲爱的同学们：
　　新学期好！当新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人的祝福还在耳边荡漾，我们又回到了美丽的校园。在这柳枝吐翠，阳光明媚的早春三月，我们迎来了喜气洋洋的新学期。今天，我们欢聚一堂，亲爱的同学们，请大家“抬起头、挺起胸、坐端正！用最热烈的掌声来共同迎接“仪陇县观紫镇小学校20xx年春季开学典礼、安全教育暨除陋习签名活动”这庄严而又神圣的时刻！
　　1、大会第一项：请全体肃立，升国旗、奏唱国歌，少先队员行队礼。（请坐下）
　　2、大会第二项：贺俊钦校长新学期寄语。
　　（主持词：回首20xx年，我们观小人以坚实的步履，换来了丰硕的成果。新学期、新起点，新目标，新希望，新征程，新梦想！下面，让我们听听学校对老师们和孩子们新学期的期盼。让我们用热烈的掌声欢迎贺校长讲话，大家欢迎！）
　　（贺校长热情洋溢、慷慨激昂的致词高度概括了我校上一学期学取得的成绩，明确提出了新学期发展的方向，对全体师生提出了更高的要求。希望全校师生认真领会校长的讲话精神，努....

　　周记二
　　一个多月已经过去，慢慢地开始习惯了一个人上下班的感觉，少了一份以往的嘻嘻哈哈，更多的是对于责任的思考，多么奇妙的感觉，也许这正是成熟的预兆吧！因为对于实际操作还不是很熟练，主管暂时也没给我安排什么任务，还是继续把我留在前段学习，而我则把自己学习的重点放在了糖度的测定与充填卷封这两块上。说句心里话，刚来时我觉得测糖度简直就是小儿科，毕竟在学校时早已滥熟于手了，真是不测不知道一测吓一跳，开始还以为是这糖度计质量不行呢，测定时画面模模糊糊的，怎么也找不到界线点，后来经主管的说明才知道原来是因为牛奶中所含物质成份过多，所以检测时干扰性很大。而在学校时我们一般都是检测的果汁或糖浆，其物质成份相比就少得多了，所以看起来特别清晰！对于糖度，我们的主要任务是测定出调配时奶液的糖度，使其固定在一定范围内，当奶液到达充填区时糖度为一标准值。若糖度过高便按相关比例加水，过低的话便按比加料！一旦检测失误，其对品质的影响将是无法估量的，从此我的身影便往反于调配于充填之间，现在熟能生巧这个成语我是....

　　一、调查背景
　　小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感，为其语音、语调打好基础，最终能使学生用所学英语进行交际。随着课程的不断改革，目标的不断改进，阅读能力的培养显得越来越重要。当前的英语阅读开展，虽方法种种，但依然存在着不尽人意的地方：如阅读量难以保证，阅读质量不易监控，阅读方法不够科学等。因此，为了让小学生能在英语阅读方面有所突破，扩大学生的阅读量，强化学生的阅读方法，使学生养成良好的英语阅读习惯，掌握正确的阅读技巧，提高学生的阅读水平，拥有主动学习的能力和合作的精神，为终身学习打下基础，通过调查问卷了解小学高年级学生英语阅读的现状和存在的问题，以便更有效地实施课题，有效地提高学生阅读能力。
　　二、调查过程
　　1调查对象：本次问卷调查对象是高级某个班的学生。
　　2调查方式：本次问卷以局面问卷的方式进行，采用匿名答题，要求学生客观回答。
　　3.调查内容：围绕英语学习兴趣、英语阅读学习能力进行分析，进而了解学生的学习现状。这次调查采用问....

　　第一次月考后爸爸问我为什么语文只得了57.5分，月考后我到底有何感想?这一连串的问题我一时半会儿还有点答不上来，只好低头不回答。加上我平时做作业养成了拖拉的习惯，所以一碰到阅读理解的时候考试时间就不够了，为了赶时间就没有认真思考，在上面乱涂，这里失分率是最高的。
　　我深刻地认识到了自己的错误，后来向爸爸诚认了错误。爸爸听完了笑着说：“既然你知道了，那么以后应该怎么做?”我惭愧地低下了头，并且小声地说：“以后我会注意。到了晚上，我静下来想了想：英语只得了76分，数学粗心大意错了好几道题目，得了84分。但语文却只得了57.5分。于是我从书包里拿出语文试卷仔细看了看所错的题目，想从中找出原因。当我全部看完时，我终天明白了，这次语文失败的原因。是因为我平时读课文没有认真，没有仔细看生字，把以字词撑握得不牢固。”通过这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词....

　　20xx年关于错别字的调查报告
　　一、调查目的：我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字，生活中天天要和汉字接触。但是有多少人能正确运用呢?让我们一起走上街头巷尾，寻找错别字，为纯洁祖国的语言文字尽点微薄之力吧!
　　二、调查范围：街头小巷的店名或招牌。
　　三、调查方法：分为两小队分头调查，将见到的街头错别字用照相机拍下来。
　　四、调查人员：...............
　　五、调查时问：......................
　　六、调查结果：请看我们收集的部分图片
　　七、调查分析：
　　(一)为了“美观”而将一些字写成繁体，不利于人们生活中的交流。(如图1的“鲜鸡蛋”)
　　(二)为r吸引人而将一些给孩子看的文字变体，对刚接触文字的小孩子是一种误导。(如图4的“幼儿”)
　　(三)为了“方便”而将一砦字任意简化，给人们的生活带来不便。(如图5的“对面”)
　　(四)曲解成语，标新立异，对汉字的运用很不严肃。(如图2的“十全十美”和图3的“世界”)
　　八、建议....

　　各位、来宾、各位亲朋好友：
　　今天，我们怀着十分悲痛的心情，在此深切悼念潢川县教育战线上德高望重的老校长，我的恩师——xx老师。
　　淮河水低沉呜咽，大别山肃然垂首。忽闻叶老师猝然辞世，我们震惊悲痛，虽仰遗容尤不信，昨日今晨永相隔。
　　敬爱的叶老师，今天我们来送您，我代表潢川高中八0届四班的同学来送您，虽然已经高中毕业35年了，但35年前您的音容笑貌，您的谆谆教诲仍历历在目，昨天我班的同学马延新说还记得叶校长给我们的样子，一段话可引用多个成语，丁继同学说您最喜欢引用奥斯特洛夫斯基的名言：一个人，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而懊悔……我们同学王文炜、杨萍、张新华、方建江、卢寅生、邵辉、陶锦春、张婷等从新西兰、上海、北京、石家庄、郑州、信阳等地或发文，或打电话，都委托我们在潢川的同学表达他们的哀思，表达他们的心意。您的孩子跟我们同班，我们都觉得像您的孩子一样，得到您的爱，也都像您的孩子一样爱您，大家一致认为这辈子当您的学生——值！
　　叶校长，我做为您的学生，在校长副校长的岗位....

　　1、许多年前也是在离别之际，一个朋友送给我这样一句话“人生是一场缘份，相识是缘现，相知是缘定”那时我有点不理解这句话的意义，现在才深有感触，希望我们珍惜这段共同的度过的日子，以后的生活多一份快乐，少一份烦恼和忧愁。最后道一声“朋友珍重”。
　　2、留不住的时光把我们分离，请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻托它问候你。
　　3、你走了，在那漫长的时刻里，我的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。
　　4、离别生生撕扯着多年的友情，我们彼此深信时空的距离阻挡不了心的距离，可是遥远的祝福取代不了手拉手的互助。
　　5、离情愁苦是因为相聚欢乐，假如重逢有加倍的欢乐，那么，我宁愿承受更大的愁苦。
　　6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生原本就聚散无常，但愿每个人都不要过于悲伤，留住相聚时的美好片段就足以。
　　7、要走了，真的就这样离去吗?有点不舍，丢不下我在这陌生的环境中认识的一张张面孔，放不下我在这里建立的深厚友情，看着缘分拉近的无数张亲切脸庞对我浮现出依依的....

　　尊敬的各位来宾、亲朋好友们：
　　大家好：
　　今天我由衷的开心和激动，因为我结婚了！一时间纵有千言万语却不知从何说起。但我知道，这万语千言最终只能汇聚成两个字，那就是“感谢”。首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的日子里，特意来为我和爱情做一个重要的见证，我想我们今天能走上这幸福的舞台，离不开在场每一位来宾的鼓励和支持。你们在百忙之中抽出时间来参加我俩婚礼庆典，给我们的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福，我很欣慰。
　　首先，我要感谢我的岳父岳母，您二老把您唯一的一颗掌上明珠交付给我，谢谢你们对我的信任，我也绝对不会辜负你们的信任，我会永远深深爱着并照顾着我的妻子，并通过我们勤劳智慧的双手，一定会创造美满的幸福家庭。我要感谢我的父母，是你们把我带到了这个世界上，教我做人，给了我世界上最温暖的家。现在，我想说，爸、妈您们辛苦了，儿子长大了，我们会用一生的努力，去孝敬您们。
　　洞房花烛夜，金榜提名时。人生能有几次如此难忘与幸福的时刻，直至此时我才真正从内心里感到无比激动、无....

　　记得听过一场优秀班主任事迹报告会，有一位班主任曾说过这样一段话“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;但是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话。如果说学生是产品，那么班主任这一主角，时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话，可能会影响到我们学生的一生;班主任无意间的一个动作，也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤”。因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。我们作为与学生距离最近、接触最多的教育者，我们不能失败。如果我们不幸失败了，那么陪葬我们的，可能是几十个、甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福哇!关于《教育问题的谈话》中曾指出：“教育者要教育别人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育。”言传不如身教，在我们践行陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神时，我们就应记得自己是人民赋予的“人类灵魂的工程师”。为了使自己....