教育局教师幼儿园劳动合同 预览

　　出租方：_________(以下简称甲方)
　　承租方：_________(以下简称乙方)
　　根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，为明确双方的权利、义务，经甲、乙双方协商一致订立本合同，双方须共同遵守。
　　第一条　租赁范围
　　(一)实验室租赁：甲方将_________大楼_________座_________号实验室出租给乙方，所租房屋供乙方作_________用途使用。实验室使用面积共计_________平方米。甲方向乙方收取租金的使用面积最终以双方共同参与测量并签字认可的实际测量结果为准，楼层平面图及实际测量数据结果见本合同附件1。
　　(二)写字间租赁：甲方代_________公司(以下简称_________公司)向乙方出租_________大楼_________座_________号房间作为行政办公使用，建筑面积共计_________平方米，使用面积为_________平方米。
　　....

　　甲 方(受托方)：_______________　　乙 方(委托方)：________________　　
　　为使乙方学生_________得到切实有效的课外辅导，提高学习成绩，甲乙双方在平等自愿的情况下，本着公平诚信原则，就乙方委托甲方对其子女进行课外辅导事宜达成如下协议：
　　一、目前学生学习成绩状况：学生最近一次在学校的考试为_______学校________年级的 考试，在此次考试中_____科总成绩______分，平均分数为______，班级排名为_____，需要辅导的科目具体分数为：语文___分，数学___分，英语___分，物理____分，化学____分，生物____分，政治____分，历史____分，地理___分。(以上学生资料由乙方提供)
　　二、辅导目标：甲乙双方均认为，经过乙方及学生在学习方面的努力并积极配合甲方的课外辅 导，该学生在________年_____考试中有能力达到______。
　　三、乙方需向甲方支付辅导费用__________元人民币(大写)....

　　甲方：___________________
　　办公地址：_______________
　　联系电话：_______________
　　传真：___________________
　　邮政编码：_______________
　　乙方：___________________
　　办公地址：_______________
　　联系电话：_______________
　　传真：___________________
　　邮政编码：_______________
　　为了促进______体育赛事商业开发，提高赛事资源的商业价值，甲乙双方根据各自职能签署______赛事商业开发居间合同。本协议中，甲方系______赛事的组织机构；乙方是中国境内依法注册的合法企业法人，具备经纪资质，且热衷并积极参与中国体育事业的中介代理机构；乙方愿意向甲方报告订立《赞助协议》的机会或是提供甲方与赞助单位签仃《赞助协议》的媒介服务，甲方同意支付报酬。经甲乙双方友好协商，根据《中华人民共和国民法典》、....

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　　对外经济贸易大学远程教育协议书
　　为充分利用现代教育技术开展网络远程教育，适应_________省（直辖市、自治区）对外开放、加速经济建设步伐的需要，对外经济贸易大学（以下简称甲方）与 （以下简称乙方）经友好协商，同意在_____________ 设立对外经济贸易大学___________远程教育中心，地址设在_________________。
　　双方一致同意：在《高等教育法》和教育部有关网络远程教育的政策、法规指导下，充分发挥各自的办学优势和积极性，努力做好远程教育的教学与管理工作，提高教育教学质量，确保培养目标的实现。为此，双方达成如下协议：
　　一、甲方责任与义务
　　1、根据教育部的有关规定，制定对外经济贸易大学远程教育发展规划，建立、健全网络教育的管理规章制度，并依据各种规章制度对乙方的教学和管理实施全面监督与指导。
　　　2、根据乙方生源状况、办学条件及管理水平等，制定年度招生计划，科学、合理地分配、下达至乙方。
　　3、依据教学计划拟....

　　出卖人：_______________(以下简称甲方)
　　住所地：_______________
　　法定代表人：_______________
　　买受人：_______________(以下简称乙方)
　　住所地：_______________
　　法定代表人：_______________
　　甲、乙双方根据《中华人民共和国民法典》等有关法律规定，在平等、自愿的基础上，经充分协商，就乙方购买甲方产品达成以下买卖合同条款。
　　一、产品名称、型号、数量
　　二、产品质量
　　1、质量标准：
　　2、乙方对产品质量的特殊要求：_______________
　　3、乙方对产品包装的特殊要求：_______________
　　4、乙方对产品质量有异议的，应当在收到产品后五日内提出确有证据的书面异议并通知到甲方;逾期不提出异议的，视为甲方产品质量符合本合同约定要求。但乙方使用甲方产品的，不受上述期限限制，视为甲方产品符合合同约定要求。
　　三、产品价款
　　1、产品的单价与总价：....

　　卖方：________（以下简称甲方）身份证号：______
　　买方：________（以下简称乙方）身份证号：______
　　根据《中华人民共和国合同法规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，达成如下协议：
　　一房屋价格及其他费用：
　　1、甲、乙双方协商一致，甲方所售房屋总金额为（人民币）___拾___万___仟___佰元整（含附属设施
　　费用）；
　　2、甲、乙双方达成一致意见，双方交易税费由方负担。
　　二甲方所售房屋权证号及座落位置、结构、层次、面积、附属设施：
　　1、甲方所售房屋所有权证号为"______号"，房屋土地使用权证号为"______号"；
　　2、甲方所售房屋位于______区______路（街）______号，为______结构；
　　3、甲方所售房屋建筑面积______平方米；
　　4、甲方所售房屋附属设施为
　　三付款方式：
　　_____________________________________________________....

　　合同编号：甲方:地址:联系电话：乙方：地址：联系电话：为弘扬美食，甲乙双方经友好协商，就双方合作推广事宜，达成如下协议，以资共同遵守。
　　第一条：本协议中甲乙双方为各自独立的事业者，双方之间不存在任何（包括但不限于共同投资、代理、雇佣、承包）关系。
　　第二条：本协议任何一方不具有代行对方任何行为的权利。任何一方的职员不是对方的雇员，也不是对方的代理人。任何一方对对方及其劳动关系和员工行为不承担任何责任。
　　第三条：双方进行合作，甲方必须满足如下条件：
　　1、 认同格文化；
　　2、 能按照双方商定的装修方案进行装修，能按照乙方的要求制作门头、灯箱、喷绘等广告设施。
　　3、 能提供符合国家法律、法规、规章要求的开店手续和证明。
　　第四条：乙方向甲方提供如下支持：
　　1、 合同期间一次性免收美食店加盟费50000元；
　　2、 乙方不参与甲方店经营；
　　3、 乙方无偿提供格XX店店面形象标识、设计方案及其相关指引；
　　4、 乙方（含乙方指定的食品公司）有义务提供菜系配....

　　甲方：_______________
　　乙方：_______________
　　第一条　合同定义与合同项目
　　1.1　甲方租用属于乙方网络环境的服务器，乙方为甲方提供“服务器端流媒体视频文件存放空间”，并将之接入到国际互联网(internet)，为甲方提供internet视频广告点播服务。乙方负责该服务器的硬件配置与软件安装，及日常维护和服务器故障的排除，甲方按照本合同的约定购买相应空间使用权。
　　1.2　甲方委托乙方代为租用英文域名一个及100m虚拟主机空间。乙方有义务全权受理，在中华人民共和国注册的企业法人及合法的isp，icp处申请并开通服务，以确保网络的稳定运行。合同中“双方”仅指本合同的缔约方，即上述甲方和乙方。甲方要求，所选定主机配置以及相关设备以由甲方在合同附件所作的填写为说明。乙方受甲方委托对其所租用的主机进行维护管理。
　　1.3　标准服务：品质机房环境及设备;乙方选定之主机及设备;恒温恒湿控制系统;通过高速光纤直接接入chinanet骨干网;间断、无休日....

　　【活动目标】
　　1、通过仔细准确地观察图片，了解乌龟是怎样机智地躲过狗熊追捕的。
　　2、学习有关的字词：晒、追、滚、抱等动词，灵机一动、迫不及待等好词。
　　3、通过讲述活动，培养幼儿的幽默感和创造性。
　　【活动准备】
　　图片四幅;相关的字词卡。
　　【活动过程】
　　一、感知理解讲述对象。
　　1、出示图片，引导幼儿观察讨论，了解图中发生的事，帮助幼儿进入图中的情景。讨论题可以这样设计：图中有谁?它们在什么地方?发生了一件什么事?结果怎样呢?
　　2、在幼儿初步了解图中的主要内容后，教师可以引导幼儿仔细地去观察，理解图片中主要角色与次要角色的神态、动作。教师可以这样提问：图中有谁?乌龟看见狗熊来追它们，脸上露出什么样的表情?狗熊看见了乌龟是怎么想的?脸上有什么样的表情?乌龟想了什么办法来对付狗熊?
　　二、幼儿运用已有经验讲述。
　　1、将幼儿分成若干组进行结伴讲述，在幼儿讲述时，教师倾听幼儿的讲述，帮助幼儿既能整体把握图片中事情发生、发展的过程来进行讲述，又能较细致地通....

　　活动目标：
　　1、学习按照一定顺序讲述图片内容
　　2、通过老师的提问，猜测图片之间的联系，并尝试讲述
　　3、感受充满童趣的故事情节，愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点
　　活动准备：
　　课件（音乐、图片等），数字卡、礼物若干
　　活动过程：
　　一、了解圣诞节
　　1、音乐导入（教师播放《铃儿响叮当》的音乐，再播放“过圣诞节”的图片1）
　　提问：你知道他们在过什么节吗？你是从哪里看出来的？（引导幼儿观察圣诞树、圣诞帽。）
　　小结：对了，他们在过圣诞节，每年阳历的12月25日就是圣诞节，也叫耶诞节。
　　2、圣诞老人（教师出示圣诞老人的图片2）
　　提问：在这一天有谁会出现呢？传说圣诞老人是一位专门为好孩子在圣诞节前夜送上礼物的人，现在圣诞节就快到了，你们跟圣诞老人说一说，在圣诞节有什么愿望？（幼儿谈论自己的想法）小结：圣诞老人听到了小朋友们的愿望，那请你们在圣诞节那天看一看能不能收到礼物。
　　二、观察图片并讲述内容
　　1、理解图片内容
　　教师：听，有一位小女....

　　A：亲爱的老师
　　B：亲爱的大班小朋友
　　合：你们好!
　　A：风吹过我们的眼睛，眼睛留恋着这一刻幼儿园的每一寸土地。
　　B：记忆划过我们的心灵，心灵记载着我们在幼儿园成长的每一个故事。
　　A：今天是我们小朋友兴、最激动而又依依不舍的日子，因为我们在这里开展“放飞希望——20xx年大班毕业典礼”。今天我们就要结束幼儿园的生活，九月份，就要背上书包，做一个光荣的小学生，走入新的环境，开始新的生活了。
　　B：此时此刻，我们的心情非常复杂，因为今天我们大班小朋友很快就要毕业了。在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。
　　A：我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。
　　B：如果时光可以倒转，我希望让我们再回到相识的那一天。
　　合:让我们记住今天这一特殊的日子，让这美好的时刻永远留在我们心中。
　　A：小朋友们就要毕业了，爸爸妈妈为我们高兴，幼儿园的老师为我们高兴，而一直关心爱护我们的园长更为你们骄傲，今天我们的李园长有一些话要对我们说....

　　关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全是我们每一个教师的责任和义务，我们不仅努力在一日活动的每一个细微处体现这一念，还将安全知识等教育纳入到了我们的课程中，通过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全知识的了解。现将一学期班级安全工作情况总结如下。
　　一、确立幼儿自我保护能力的培养目标
　　安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼进行一些安全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的安全教育。在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护，在家庭中我们侧重幼儿身体保护和一些救护小常识，在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等。我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。
　　二、强化对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识 针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活....