幼儿园消防应急预案范文 预览

　　一、演练主题：
　　师生火灾紧急疏散。
　　二、演练的目的意义：
　　通过本次演练提升我园火灾疏散演练的组织与管理水平，强化师幼安全意识和火灾疏散能力，培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。
　　三、演练场景设置：
　　本次演练设定为区域游戏时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。
　　四、演练时间和地点：
　　1.时间安排：20xx年11月5日下午2：30分。
　　2.地点安排：园内。师生由班级或办公室内疏散至操场进行集结。
　　五、参与演练人员：
　　全体幼儿和教师。
　　六、活动准备
　　七、演练组织机构及职责分工：
　　1.应急疏散演练指挥部
　　总指挥：李秋香
　　副总指挥（现场总指挥）：李曼
　　成员：庞成美云、王欢欢、佘丹
　　职责：⑴全面负责应急疏散演练工作；
　　⑵执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；
　　⑶合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；提醒教师熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律....

　　当前，我市普降大到暴雪，气温骤降，结合《xx区教育局关于预防暴雪事故的紧急通知》、《市教育局关于进一步做好暴雪灾害应对处置工作确保师生安全的通知》、《xx区住房保障局关于做好降雪期间危旧房屋安全大检查的紧急通知》精神，为确保学校师生安全，防止事故的发生，决定启动应急预案，并重点做好以下工作：
　　1、检查校园内电线、大树、匾牌、房屋等，及时清除积雪，防止发生大雪压断线路、树枝和房屋倒塌等事故。
　　2、冬季雨雪天气，路上湿滑，极易引发交通事故。教育广大师生注意行路安全，加强对师生防范和应对暴雪等灾害天气的安全教育，增强自我防护意识和自救互救能力。
　　3、组织教职工及时清除学生过往通道、楼梯、校园和学校门前积雪和冰冻，确保道路安全畅通。上下学期间安排人员在易滑地段指挥、疏导学生。
　　4、教育学生不打雪仗，防止意外伤害；不到民心河、公园滑冰、玩耍，防止溺水事故。
　　5、科学安排学校作息时间。因暴雪天气对中小学正常的教育教学造成一定影响，我校根据区雪情及学校实际情况，科学安排课程及....

　　为了加强幼儿园安全管理，保证幼儿园正常的教学、生活秩序，保障全园师生的人身和财产安全。当发生安全事故时，学校各职责人能作出及时正确的反应，将危害和影响降到最低程度，特制定本预案。
　　一、现场指挥人员
　　(一)总指挥：..........__
　　1、当发生安全事故时，立即赶到现场进行指挥。
　　2、一般情景由第一总指挥冷菲负责，如果第一总指挥不在指挥现场，则由第二总指挥王旭燕负责;如果第一和第二总指挥都不在，则由第三总指挥于福荣负责，并及时向第一总指挥汇报情景。
　　3、三位总指挥不能同时离园。
　　(二)联络员：张海燕
　　负责向当地政府、当地卫生院联系，通知班主任。
　　(三)秩序维护：包红蕾
　　按总指挥要求，维护安全事故发生现场的秩序，通知全体班主任立即到班，按要求维护好学校和现场的秩序，避免引起混乱，造成更大的影响和危害。
　　(四)现场医护急救：曲凤梅
　　发生安全事故后，立即赶往现场，根据当时的具体情景，向总指挥提出急救方案，该处理和能处理的及时处理，无法处理的通....

　　xx市环保局：
　　根据你局关于开展XX年度全市环保系统工作目标考核的通知（x环发【】x号）文件要求，现将我局XX年度环保系统工作目标完成情况自查如下：
　　一、环保系统目标任务完成情况
　　（一）建设项目环境管理（7分，自查得分7分）
　　1、认真做好新建、改建、扩建建设工程项目的环评审核工作，严格执行环境影响评价制度，认真贯彻落实《环境影响评价法》、《建设项目环境管理条例》、《建设项目分类管理目录》和省关于建设项目环境保护分级审批管理办法的相关要求。截止11月底，受理环境影响评价登记表80件，环境影响评价报告表86件，在建设项目审批中无越权、无擅自降低环境影响评价等级等违规审批现象。
　　2、积极推进园区规划环评和建设项目环境监管，按照规划环评要求督促推进园区环境基础设施建设，目前经开区管委会已将新市工业园区（A区）和新市物流园工业污水处理厂建设纳入PPP项目实施。继续深化开展园区规划环评工作，为优化产业布局，协调经开区管委会对江苏工业园区开展规划环评修编工作，配合德阿园管委会....

　　一、演练主题：
　　师生火灾紧急疏散。
　　二、演练的目的意义：
　　通过本次演练提升我园火灾疏散演练的组织与管理水平，强化师幼安全意识和火灾疏散能力，培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。
　　三、演练场景设置：
　　本次演练设定为区域游戏时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。
　　四、演练时间和地点：
　　1.时间安排：20xx年11月5日下午2：30分。
　　2.地点安排：园内。师生由班级或办公室内疏散至操场进行集结。
　　五、参与演练人员：
　　全体幼儿和教师。
　　六、活动准备
　　七、演练组织机构及职责分工：
　　1.应急疏散演练指挥部
　　总指挥：李秋香
　　副总指挥（现场总指挥）：李曼
　　成员：庞成美云、王欢欢、佘丹
　　职责：⑴全面负责应急疏散演练工作；
　　⑵执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；
　　⑶合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；提醒教师熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律....

　　小戈丈幼儿园在石林县教育局和板桥中心学校的正确领导和支持下，团结协作，按照《云南省现代教育幼儿园督导评估》标准,以高度负责的态度，实事求是地对我园三年来的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下：
　　一、幼儿园基本概况
　　小戈丈幼儿园的前身是小戈丈小学学前班，于20xx年9月1拔班建园，三年以来，在各级主管部门和小戈丈村委会的关怀和帮助下不断发展和完善，现我园占地面积1300平方米，教学楼面积420平方米，幼儿娱乐场地200平方米，绿化面积500平方米，生均图书20册。是一所园舍布局合理，环境优美、充满活力、充满希望的幼儿园。
　　全园共有3个班级，小班、中班、大班。在园幼儿45名，小戈丈村和附近村的适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。我园共有教职工4人，专职教师4人，本科学历4人，其中1人学前教育本科毕业其余为小学转岗教师。自办园以来，我园始终秉承“给孩子一个健康的乐园，给家长一个放心的幼儿园，给老师一个成长的家园”的办园宗旨，围绕“安全组长：....

　　尊敬的各位老师们、家长们和亲爱的小朋友们：
　　你们好!
　　告别了春意盎然的五月，我们迎来了骄阳似火的六一儿童节。首先我代表我园的所有工作者，对小朋友们说声：节日快乐!
　　同时也借这个机会，衷心的感谢各位家长朋友，对我工作的关心和支持，感谢我们的老师们为幼儿园的发展所付出的努力，在此说一声：老师们，你们辛苦了!
　　各位家长，可以说我们的环境简陋，条件一般，还没有形成规模。我会以对工作的热忱，对孩子的热爱，会让孩子在我们的悉心指导下快乐的学习，在我们精心呵护里，健康的成长!
　　我相信没有最好，只有更好，你们能把孩子送到我们幼儿园，就是对我最大的支持和肯定。我会加倍努力交出你们满意的答卷!再次祝小朋....

　　一、活动背景“挠痒痒”是《幼儿园建构式课程》小班“落叶飘飘”主题中的一个歌唱活动，其旋律优美、内容简单，很适合小班幼儿进行学唱和游戏。我们都知道挠痒痒是一种生活现象，许多幼儿也都有和父母长辈玩过挠痒痒的切身体验，那种又怕又喜欢的感受非常美妙;而歌曲“挠痒痒”则从幼儿的视角出发，把落叶飘飘的自然现象想象成是毛毛虫给大树挠痒痒的结果，活动内容富有情趣，为幼儿所熟悉和喜爱。在活动设计过程中，教师有意识地将幼儿的生活体验和歌曲内容进行有机结合，创设轻松愉悦地教学环境和心理环境，运用形象生动的肢体动作和游戏情节，调动起幼儿学习的积极性和主动性，从而提高幼儿对音乐活动的兴趣。
　　二、过程实录(一)活动目标：
　　1.初步学唱歌曲，体验挠痒痒的快乐情绪。
　　2.乐意用手部动作表现歌曲内容，尝试情景表演。
　　(二)活动准备：
　　配班老师弹琴，毛毛虫胸饰一个，歌曲课件，歌曲录音。
　　(三)活动过程：
　　1.故事导入，体验挠痒痒的快乐(1)(大树画面)师：这是谁呀?大树爷爷年纪大了，整天一....