一、指导思想
经典古诗文是我国文学宝库里的一只奇葩,源远流长。为深入开展“养正”教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,使学生阅读经典,亲近书籍,享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,弘扬祖国优秀的传统文化,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。
二、活动目标
1.通过经典诵读,可以让学生了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思;
2.通过经典诵读,让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,陶冶其性情,培养学生良好的道德情操;
3.通过经典诵读,可以培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力;
4.通过经典诵读,可以培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。
5.通过经典诵读活动的开展,结合学校的图书馆建设,努力塑造学校文化氛围营造书香校园。
三、活动对象
全体学生
四、诵读内容
《课程标准》规定必背篇目50篇、《论语》、《诗经》、三字经、古代散文名篇等。(注:各年级教....
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