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小班社会领域活动方案 预览


  活动目标
  1.了解小手的功能,认识小手的多种作用。
  2.探索双手活动的丰富性,提高手的活动能力。
  3.体验双手活动的趣味性,增强相应责任意识。
  4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。
  5.探索、发现生活中的多样性及特征。
  活动准备
  1.布置娃娃家场景。
  2.一幼儿在家、在园的劳动录像。
  3.“我有一双小小手”的音乐等。
  活动过程
  一、通过问候、游戏,导入课题
  师:小朋友,今天来了很多客人老师,请大家举起小手,跟大家打个招呼吧!
  幼儿一边挥手,一边说“客人老师好!”
  师:咱们一起来玩个“五门开开”的手指游戏吧。
  幼儿五指相对开始游戏:一门开开进不来,二门开开进不来,三门开开进不来,四门开开进不来,五门开开请进来!
  (评析:幼儿园是以游戏为主导活动,对小班孩子来说,突出游戏尤为重要。老师一开始就请幼儿举起小手跟客人老师打招呼,巧妙地与本活动的主题“能干的小手”相呼应。接着在老师的提议下,师生一起玩对本责任培养的一种阐述,进而....

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