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  题目:教师的个人特长对小学生存在的影响
  学 院: 教育科学学院
  专 业: 小 学 教 育
  班 级: 08 理 本
  学 号: 200x8085
  学生姓名: 王 x
  指导教师: 罗 x
   年 9 月 15 日
  凯里学院本科生毕业论文(设计)开题报告表
  论文(设计)名称 教师的个人特长对小学生存在的影响
  论文(设计) 来源 自拟 论文(设计)类型 A 指导教师 罗国涛
  学生姓名 王x 学号 2025x085 专业及班级 08级小学教育理(本)
  一、研究或设计的目的和意义:
  目的:
  通过一些心理学知识和实践意义,阐述教师的个人特长对小学生存在的影响,增强教师提高个人特长素质的意识。让家长了解到个人特长对小学生的全面发展及性格塑造有正面影响,打破家长只重视孩子考试成绩的旧观念,让学生更健康的学习、成长。
  意义:
  在教师个人特长的熏陶下,给小学生提供一个展现自我的平台,有利于激发小学生各方面的学习兴趣、表现欲望和不断进取的精神。在....

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