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  一、参赛对象:七、八、九年级全体学生
  二、参赛时间:九月下旬
  三、参赛形式及活动内容:
  谈《初中生》中的某篇文章对自己的教育、影响。(注:端正文风,杜绝抄袭)
  四、评奖
  1.相关要求:先由各班语文老师选出优秀作文五篇上交至年级组,组长隐去学生姓名后组织教师评阅。根据阅卷的.平均得分排名确定获奖等级。获奖作文请各班语文老师认真修改并于九月二十五号前交到教务处。
  2.奖项设置:拟设一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名,优秀奖十名。
  五、结果公布:
....

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