幼儿园小班年度德育工作总结 预览

　　一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。
　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
　　二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。
　　每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。
　　二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确....

　　为强化师德、铸造师魂。20xx年秋季开学后，我校教师进行了三天的认真学习、讨论，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在师德师风建设中我们着重抓了以下几项工作。
　　一、抓认识。以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制
　　师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上，我们制定了《碑垭中学师德师风建设实施方案》，制定师德师风检查方案，制定教师一日规范要求，建立评比奖励制度，建立教师忌事忌语，靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束。该方案对教师从正面提出了要求。又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我....

　　对于踏上教师工作岗位仅一年的我，还有很多地方需要学习，特别是对于班主任工作，一切都要靠自己慢慢学习、慢慢摸索。但是，我知道教师的主要任务和职责是对学生进行培养教育。文化知识的传授只是教师职责的一个方面，教师同时还要担当起学生的思想品德和行为习惯的养成教育和培养。
　　今年，我担任的是三年级的班主任，由于学生的年龄还比较小，刚从低年级转入中年级，学习压力顿时加重了许多，很多同学不适应。根据这一特点，我在制定德育计划的时候，采用了循序渐进，全面了解，抓住重点，耐心解决的方法，并且及时与家长联系，共同教育。
　　本学期我的德育主要受导对象是詹冯俐和包玉婷两位同学。
　　Z同学学习态度不端正，上课不认真，作业老是拖拉，没有养成良好的学习习惯，有时还与周围同学打打闹闹，影响其他同学的学习。针对她的情况，我在课上加大对她的关注力度，督促她上课认真听讲；在课间，督促他及时完成课堂作业，不与其他同学吵闹。此外，我主动加强与她的'家长联系，了解她在家里的学习情况，告知家长她在校的表现，力求家校合力改....

　　教师职业道德是教师在其职业生活中应遵守的处理、调节与他人，集体职业工作关系的基本行为规范和准则。以及在这个基础之上表现出来的职业观念意识和行为品质。它是教师专业队伍中特有的一种团队精神，是社会道德文明的重要组成部分。
　　公正待生是教师在教育活动中要遵守的一条怎重要的师德原则。它要求教师从同一个目的出发去关心、爱护、要求每一个学生，以同样的热情去帮助、教育每一个学生。我国社会正在走向民主化、法制化，因而，公正地对待每一个学生就成了现代教师必备的一项基本品质。
　　廉洁从教是随着时代的发展对教师提出的职业规范。廉洁从教要求教师将人民的利益放在第一位，认真教书，精心育人，不在教育工作中从事谋取私利的活动，不从学生及家长身上谋取私利，以身立教，以教树人。
　　学习了“三个代表”和《公民道德建设实施纲要》以及《中小学教师道德规范》后，我不断反思自己，在思想上我始终能保持高尚节操，为人师表，从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利，从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并....

　　本学期的教育工作已经结束了，一个学期我们大班的工作人员在“幼儿园工作规程”和“幼儿园教育指导纲要”的指引下、在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下，安全顺利的完成了计划中的每一项任务，现将本学期工作总结如下：
　　这学期里，我们班的工作人员团结一心，努力工作，始终以“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的教育宗旨为指导思想，开展教育教学工作，积极参加各项学习，提高思想觉悟，提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度，团结同志，虚心好学，在各自工作岗位上互相学习配合，使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到非常欣慰，能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。-
　　我班人员认真学习专业知识，苦练基本功，端正工作态度，树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，团结一致。齐心协力。我班的老师，对工作认真负责，对幼儿很有耐心，对待所有幼儿一视同仁，能认真备课，上好每一节课，教具准备充分，从不拖堂、拖课，上课多以游戏的方法进行，....

　　前期主要是产品知识的学习，进入x月以来，主要工作是进入产品渠道的拓展，走了大量的诊所，去了一些医院，药房，其次也参加了公司关于产品知识的培训和提问，及市场部关于各种渠道的讨论和总结，还有更多的学习产品知识，谈判技巧，执行力的重要性等等。
　　诊所及药房拜访了十多家，有大的连锁机构，也有小的单体店。总体而言，顾客消费力强，但对药品不太感兴趣，目前只经营自有的产品，在拜访过程中，也了解到之前就有一些比如像安利一类的公司就找过这些连锁店，但大多并不接受，分析原因主要是对方经营的是美容类产品，对药品不了解，对药品的销售没有经验，所以后期需要完善产品资料，增加拜访次数，让对方更多的去了解公司的产品，了解养生。同时也有对公司产品有兴趣的公司。所以后期要制定一些对于各种渠道的促销方案，激励政策。每个店有每个店的具体情况，因为这种适合高端药品的销售，所以后期会继续跟进这方面的拓展。
　　拜访了工惠大药房的采购，工惠大药房在昆明有三家店，主要经营广告药品和药品，价位主要在100到400的产品，顾客主....

　　20xx年，xx镇卫生院在卫生局和镇党委、政府的正确领导下，在市中医院的真诚包扶和亲临指导下，全院职工团结务实，以“爱院、爱岗、诚信、勤奋、守纪、合作”的团队精神，积极开展了医德医风、医疗卫生、农村防疫保健、新型农村合作医疗等项工作，按照年初既定的目标，圆满地完成了各项工作任务，取得了前所未有的好成绩。现总结汇报如下：
　　一、医疗卫生工作成效显著
　　(一)狠抓医德医风、全面提升我院整体形象。
　　在全院深入学习实践科学发展观活动中，进一步转变了工作作风，提高了医疗服务理念和竞争意识，将医德医风贯穿到实际工作中。
　　1、整章建制、科学谋划。为提高工作效率，树立务实高效的良好形象，我院先后制定了医德医风管理规定、行风评比工作方案、医疗纠纷、差错、事故处理办法、各病种的医疗护理常规、各种医疗护理质量管理、急诊急救等五十多项规章制度。使我院的行风建设工作得到了科学化、制度化管理，形成了在工作中人人有职责，处处有人抓的良好局面。
　　2、以人为本，搞好服务。为改善服务质量，落实承诺服务....

　　一、加油站工作基本情况介绍
　　加油站的安全现状
　　（1）地理环境复杂。加油站分布在市区、干道、农村，星罗棋布。特别是干道加油站，前不着村、后不着店，且多临公路及乡村小路结合处，歹徒得手后易于逃窜。
　　（2）现金流量大。当前加油站油品销售多为现金交易，每日营业款少则上千元（农村网点），多则逾万，这也是诱惑一些不法分子冒险的因素。
　　（3）员工少，流动性大。一般情况下，油站值班人员为1-2人，夜间加油现场只有1人，且员工多为临时用工，流动性大，多数未经过专业培训，整体素质不高，防范意识较差。个别加油站甚至出现加油工与不法之徒里应外合，合伙作案的情况。
　　（4）加油站属开放式经营场所，来往人员复杂，易于歹徒踩点。
　　二、在全市发生的案件分析
　　随着现在市场经济高速发展，受利益驱使，一些不法之徒铤而走险，把罪恶之手伸向加油站；另一方面，人口流动性日趋增大，导致流窜作案的情况增多，为加油站案件侦破带来一定难度，也助长了歹徒的气焰。
　　在这两年间，关于加油站案件的特点，已经由个....

　　一、活动目标：
　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿了解中西方的多元文化，知道圣诞节是西方国家的重要节日，感受圣诞节欢乐的气氛，体验亲子庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会，培养幼儿乐于分享的品质。
　　二、活动时间：20__年12月25日上午
　　三、活动地点：XX幼儿园操场及多功能厅
　　四、活动准备：
　　1.各班进行室内外环境布置：装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。
　　2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板，向家长发放活动邀请函。
　　3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。
　　4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。
　　5.活动前，幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步，设计“亲子签名秀”。
　　6.各年级准备舞会后活动内容。
　　7.向派出所及主管部门汇报活动事项，请求安保支持。
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　　一、活动目的：
　　为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
　　二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!
　　三、活动时间：xx年12月19-23日
　　具体活动安排：
　　(一)创设圣诞节日氛围
　　英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：
　　1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。
　　组织：各班班主任和英语课代表。
　　2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“ merry christmas!和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详....

　　时光飞逝，我已参加幼教工作有六年来，对于本学期在工作中总结的经验如下：
　　一、家长工作
　　家长工作直接关系到班级各项工作的顺利开展，而老师与家长之间的交往与沟通决定了工作的成效。
　　首先，我觉得和家长沟通不仅只有语言，面部表情也尤为重要，法国著名的作家罗曼。罗兰说过“面部的表情是培养成功的语言”，这种语言比嘴里讲的语言更复杂到千万倍。所以，当老师面对家长时首先要微笑。微笑是一缕春风，是和谐的阳光，是人与人沟通的桥梁，是理解、是尊重。每天放学时，家长在门口接送孩子。也许我们这时候刚上完一节课有点口干舌燥，也许刚好有几个调皮的孩子，让我们焦头烂额。面对家长时我们必须抛开一切烦恼，露出最真诚的微笑，因为只有这样才能收获更多的微笑。
　　家长接待时虽然只有短短的几分钟，但一学期积累下来却是我们与家长接触最长的时间，这段时间是尤为重要的。比如说放学时家长接送孩子，跟家长交流的语言要简短，因为这段时间有很多家长都在接孩子，如果你想和某位家长交流的时间太长，其他的家长难免会不耐烦。所以在这....

　　一、活动目标：
　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田
　　二、活动名称：
　　感恩你我，真情成长
　　三、活动安排：
　　开幕式：11月20日
　　主题活动：11月23日上午
　　闭幕式：11月23日午时
　　四、阶段性工作安排：
　　A、大展板的制作，18号前完成:
　　1、小班级部完成横幅的打印及制作。
　　2、背景(幕布亦是海报)的制作。
　　各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
　　B、开幕式及准备分工;
　　1、时间安排：
　　开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
　　大班：15：00-15：15
　　中班：15：25-15：40
　　小班：15：50-16：05
　　2、家长宣传工作到位。
　　3、主持人选举：
　　各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、资料安排及家长配合。
　　4、开场方式：
　　各级部设计一个感性的开场方式，要能够....

　　活动目标：
　　1.学习复述作品中重复的句子：“我要帮你洗衣裳。”“顾不上，顾不上，等我去帮忙。”丰富词汇：“漆、洗、抹”。
　　2.通过观察图片、教师的动作暗示及表演，感知、理解作品内容。
　　3.学习小白象助人为乐的优秀品德。
　　活动准备：图片
　　活动过程：
　　(一)出示教具，引起幼儿学习的兴趣。
　　1.教师出示干净的小白象图片和身上有五颜六色油漆的小象的图片，提问：这头小白象怎么会变成小花象呢?
　　2.幼儿听故事故事的名字叫《七彩象》。
　　提问：故事的名字是什么?故事中有谁?他们在干什么?这头小白象怎么会变成小花象呢?我们再来仔细地听一听、看一看。
　　(二)教师绘声绘色地讲故事。
　　1.当讲到“帮助小狗漆门窗”时，幼儿学做“刷油漆”的动作强化“漆”这一词汇。
　　2.当讲到“我要给你洗衣裳”时，幼儿学做“双手对搓”的动作强化“洗”这一词汇。
　　3.当讲到“顾不上，顾不上，等我去帮忙”时，教师用“摇手”、“跑”的动作强化这段话。
　　4.当讲到“油漆匠忙又忙，....

　　【活动目的】
　　1、通过游戏的方法，运用感官来感知方位，形成初步的空间观念。
　　2、学习使用方位词：上、下、前、后、里、外，并能读准音，话要表达完整。
　　【活动准备】
　　1、手帕折叠的老鼠若干，玩具一部分。(“老鼠”和玩具分别藏在活动室的各处)。
　　2、猫头饰(若干)。
　　【活动过程】
　　一、开始部分：
　　情境导入：教师：小朋友，“黑猫警长”故事里的坏老鼠“一只耳”带着它的小老鼠逃到我们小一班。看，活动室里的玩具都不见了，全让这些小老鼠偷走了，你们说该怎么办?
　　(幼儿自由发言，教师启发他们把老鼠捉干净，把玩具找回来。)
　　教师：“那么，现在我当黑猫警长，你们当白猫警士，让我们把老鼠捉干净，好不好?”
　　(教师为每一位幼儿分发头饰)
　　二、基本部分
　　1、做游戏《捉老鼠》，引导幼儿学习方位词。
　　教师(黑猫警长)：白猫警士们，你们要仔细寻找，把躲藏的老鼠都捉干净，并且要记住是从哪个地方捉到的?好，全体起立、出发!(“黑猫警长”和它的“白猫警士”共同捉老鼠....

　　活动目标：
　　1、乐于将自己的想法告诉他人，感受交流的快乐。
　　2、观察身边有趣的事物，发现面包的外形变化，大胆进行想象。
　　3、积极参加操作活动没，大胆表现自己的创意。
　　4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。
　　5、萌发对文学作品的兴趣。
　　活动准备：
　　1、幼儿对活动中的食物有所认识
　　2、故事课件、各种面包、各色糖果、果酱;消毒毛巾;做好洗手准备。
　　3、多媒体教室
　　活动过程：
　　一、魔棒变变变
　　(教师心语：小班幼儿喜欢猜想，他们的想象也极其丰富，所以，应为他们创造一个能激发情绪的情景，在这个情景中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋。这里是以魔棒变变变为情境，引领孩子进入活动。)
　　1、好吃的面包
　　——每个幼儿尝一小块切碎的面包。
　　师：刚才你们吃的是什么?你们还吃过什么味道的面包?吃过什么样子的面包?你们知道刚才的面包是从哪来的吗?
　　2、神奇的面包
　　——教师出示小魔棒
　　师：今天我要教你们用魔棒来变出好吃的面包，和我一起念咒语....

　　活动目标：
　　1、学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，尝试感知词汇：“五颜六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”。
　　2、通过观察图片、表演故事，理解作品内容。
　　3、喜欢幼儿园，乐意上幼儿园
　　活动准备：
　　1、 幼儿用书：《点点爱去幼儿园》
　　2、小鸟、兔子、梅花鹿的头饰若干。
　　活动重点：
　　理解故事内容，熟悉作品中的主要对话“这里是幼儿园”“幼儿园里很快乐”
　　活动难点：
　　引导幼儿通过观察图片，表演故事。
　　活动过程：
　　一、导入，激发幼儿活动的兴趣
　　1、师：今天，我们班来了一个新朋友，让我们一起把新朋友请出来吧。
　　2、出示小女孩的手偶
　　师：新朋友是谁啊?
　　她的名字叫点点，点点今年三岁了，要上幼儿园了。我们一起跟她打个招呼吧!
　　今天点点还给我们带来了她上幼儿园时的故事，我们一起去听听吧。
　　二、欣赏故事，理解故事内容。
　　1、帮助幼儿分段理解故事，熟悉故事中的主要对话。
　　(1)小鸟
　　师：点点和妈妈经过什么地....