教学反思 预览

　　一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
　　我认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。在课余时间，我认真学习教学理论，并努力与教学实践相结合，形成比较系统的知识结构。遇到自己不懂的或不确定的问题就向其他教师请教，在课后也经常与他们交流，学到了很多的知识。在课堂上我一直严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。在课堂教学中追求实效，注重学生能力的培养，不断提高他们的分析能力、理解能力，顺利地完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下：
　　一、课程标准走进教师的心，进入课堂。我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。鲜明的理念....

　　本学期以来，本人从各方面严格要求自我，进取向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划，有组织，有步骤地开展教学工作。取得了很好成绩。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作总结如下：
　　一、进取参加政治学习，努力提高自身的政治素养。
　　本人能够进取参加学校和党支部举办的各级各类的政治学习，在学习的过程中能及时地做好笔记，撰写心得体会。平时还能坚持自学，经过政治理论的学习，不但提高了自身的政治素养还能做到将所学理论与自我的教学工作结合起来。
　　二、认真搞好教育教学工作，不断提高自身的专业知识和技能水平，提高教育教育教学效果。
　　1、在备课上，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作出详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后....

　　过去的一学年是我来到__市39中学正式从事体育工作的第一年。当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。一个学年已过去,新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。
　　一、思想熟悉。
　　在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。一学年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使....

　　本学期，我担任初一年级（1）～（6）班共六个班的思想思品课的教学任务。在这一学期里，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、不懈的精神从事教学工作。为适应新时期课程改革的要求，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业的教学，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
　　一、认真备课
　　在备课的时候不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课程的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。认真写好，做到每一节课都“有备而来”。每一堂课都在课前做好充分的准备，并认真总结每课书的知识要点，课后及时对上课情况做出总结和反思。作为科任老师，我能在学期一开始就认真制定教学，注重研究中学思品的教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组和备课组的活动。
　　二、增强上课技能，提....

　　班主任每天都要和学生接触、交往。如何正确处理班主任与学生之间的关系是班主任工作中非常重要的一点。这种关系处理恰当，其它的工作都会顺利完成;反之，工作中只会处处受阻，使班主任工作一直处于被动之中。
　　人们常说，教育学生要恩威并施。有些班主任在班级工作中虽然“施”了不少“恩”，但就是缺少“威”。他们并不是不想“威”，而是“威”不起来，也就是在学生中树立不起自己的威信。原因何在?我想，这里的关键问题是：他们没有摆正树立威信与尊重学生的位置。
　　要把学生放在首位，只有在尊重学生的基础上，才能建立自己的威信。
　　学生由于缺乏政治生活和社会生活的经验，又因为理性思维的不成熟，容易引起冲动，因此，在学习生活中，难免会出现这样那样的缺点和错误。
　　班主任在教育学生的过程中，要充分理解学生，充分尊重学生，站在学生的角度，设身处地地来思考一下问题。学生出现错误，班主任不要早下结论，武断处理，要允许学生说明原委，允许学生思考，允许学生改错。
　　如果你把尊重学生放在第一位，充分考虑到学生的自尊，....

　　我们销售的产品主要是以电梯房小高层为主，主力户型面积为130—143平米的三房两厅为主。而安义县属省会南昌市郊县，当地老百姓对于电梯房这种新产品还是存在相当大的抗性，一他们担心这个郊县经常停水停电，担心楼上水压不够，担心停电后电梯不能正常动作被困在电梯里等等;二他们觉得电梯房公摊比普通多层要多到10个平米左右，觉得电梯房以后的物业费要比普通多层多等等。这是大多数客户心理都会存在的抗性，对于同样的位置，甚至有客户愿意每平米多花200到300元的价格去购买我们为数不多的普通多层住宅。
　　针对这两大抗性，早在开盘之前我们跟客户介绍电梯房时就体会出来了，我们开过很多次的业务会，专案经理在会上组织大家提炼说辞，将这两个抗性再剖析开来，分成若干个小部分来进行去化，从开发商的品牌、实力、口碑、配套，再到售后、物业管理、生活品质的提升等多个方面进行细致全面的分析、对比和解说。经过专案经理的培训和多次业务会上的提炼，让我们的说辞在客户面前具有不可抗拒的说服力;再加上恒茂品牌的影响力及实际已经交付的....

　　一、学生考试情况分析
　　本次素质检测全乡四年级共有 人参加考试，总分 分 ，平均分 分，及格率为 %，优秀率为%。四年级语文试卷，无论是学生，还是教师都会感到试题变得更灵活了，更务实了，一切都更贴近学生的生活实际了。
　　二、试题结构特点
　　试卷共分三大部分：基础知识 阅读 习作。
　　试卷难易程度基本适中，本张试卷突出显示了以人为本，回归本色语文，绿色语文的特点。以课本为载体，辐射相应的训练项目。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。通过试卷我们不难看出：命题人员希望通过试卷，对教师的教学提出建议：不要只围绕课本教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础(基础知识和基本技能)，重能力(写字....

　　在20xx年的这一年度中，我继续担任公司的出纳一职，主要负责、出纳工作以及统计填报工作。现将这一年的工作总结。
　　一、工作方面
　　(一)在出纳工作上，主要有银行结算业务、现金收付业务、保管。
　　1.以票据结算的方式到银行进账付款。主要支付了x办公室的物管费、房租、水电费、空调使用费;营销部门的广告策划费;设计费、测绘费;工程装饰费;律师顾问、税务咨询费等。方面主要支付给森林故事物业管理公司以及xx市住房和城乡建设局。
　　2.按时依据实际发生的业务和会计凭证登记现金日记账、银行日记账。
　　3.根据每月银行对账单编制银行余额调节表。
　　4.定期或不定期进行现金盘点并编制现金盘点表。
　　5.各月经过余额调节后账实相符，未出现金额上的较大误差。
　　6.做好会计凭证的保管工作。积极配合每月审计部门的内部审查。
　　7.工资发放方式改革，改现金发放为发到银行卡上，采用网银转账方式发放，方便快捷且不易出错。
　　8.为森林故事的业主开不动产销售发票，收取维修基金、水电煤气、可视对....

　　在《纲要》的指导下，在《指南》的理念下，我们的美术课例已经开展了一段时间了，在集体观摩、研讨反思、实践探索中师幼共互动、共成长。但回头想想在研究和实践中还存在一些问题：
　　一 、观念的更新
　　幼儿园美术教育的意义已不局限于培养画家，而是通过美术教育，培养孩子发现美、表达美的情趣，以丰富的想象和独特的创造来表现、发展人的潜能和个性。
　　二 、绘画工具及材料的多样化
　　运用多种材料配合进行绘画既能满足幼儿的好奇心，又能锻炼幼儿的小手肌肉，创作出的画面更加生动活泼。
　　三、教学过程所遵循的原则
　　1、趣味性：“兴趣”最好的老师，孩子们兴趣调动起来了，什么事都可以做好
　　2、活动性：“爱动”是孩子的天性，我们不能一味地教孩子坐下来画画。
　　3、观察性： 观察时要以孩子自己的眼光，教师不能替代。
　　针对以上存在的问题，我园以《妙笔生画 神彩飞扬》为主题，认真组织了课例研修活动，进行了“观摩、研讨、再实践、再反思”，去探求美术教学的策略。在老师们阐述了课例研修中的困惑与成功，....

　　为扎实推进文化强县战略，丰富和活跃节日期间全县人民群众的精神文化生活，促进我县文化事业繁荣发展，营造与时俱进、昂扬向上、开拓进取、欢乐祥和的节日氛围，将开展春节群众文化系列活动.
　　1、秧歌队、彩车。
　　由县秧歌队协会为主，通过威风锣鼓、秧歌、旱船、龙灯、狮子舞、彩车等形式开展街头文艺表演。表演时间为正月十三至十六上午9：30—11：00;下午3：00—4：30。
　　2、书画、摄影、剪纸作品展。时间为正月十三至十六。地点：会展中心二楼;书画、笔会。时间为正月十四上午9：00。地点：会展中心二楼。廉政文化“尚德杯”书画作品展。时间为正月十四上午9：00。地点：会展中心二楼。
　　3、猜谜语活动。
　　时间为正月十五上午9：00，地点：文旅新广局一楼。
　　4、文艺出演。
　　正月十一，乌兰牧骑专场演出。
　　正月十二，各乡镇文艺联合演出。
　　正月十三，xx县贾东舸舞蹈专场演出。
　　正月十四，xx镇社区专场演出。
　　正月十六，旗县专场演出。
　　5、旺....

　　教学目标：
　　1.让学生认识钟面，了解时针、分针。
　　2.掌握整时在钟面上的表示方法，能认读整时的时间。
　　3.了解生活中的时间，感受时间的重要性，培养学生珍惜时间，合理安排时间的良好习惯。
　　4.培养学生主动探索知识的精神。
　　教学重点：
　　1.认识钟面，能区别钟表上的时针和分针。
　　2.会认读整时。
　　教具准备：多媒体课件，有时针、分针的钟面模型，无时针、分针的钟面图。
　　学具准备：有时针、分针的钟面模型。
　　教学过程：
　　一、创设情境、激发兴趣
　　1.猜谜语。
　　师：今天，老师给大家带来了一个谜语：我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手!猜猜看是什么?
　　生：钟表。
　　师：对，是钟表。谁能告诉大家你都见过哪些钟表?(学生自由发言)
　　【通过说自己见过的不同形状的钟表，让学生了解钟表与日常生活密切相连。】
　　2.展示多姿多彩的钟表。
　　师：钟表王国的兄弟姐妹可真多呀!瞧!(课件出示各种钟表)这些钟表都是带有指针的;这些....

　　《鞋》，这是一篇文字优美而又富有童趣的小文章。作者从一家人穿的鞋子的角度，巧妙地向我们展示了一个美满、幸福、忙碌的家庭。表现了作者对美好家庭的赞美。作为一年级上学期来教学这篇课文，我把识字教学作为了重点，因为识字是写作和阅读的基础，也是学习能力的基础。纵观这节识字课，自己还是在设计和实施上花了很多心思和工夫的。大家都说识字课有个固定的模式，按套路上就可以了，其实不然，墨守成规会使学生丧失学习的兴趣和主动性。下面结合这节课和自己这一阶段的识字教学谈几点感受：
　　一、方法重在实
　　说到识字方法，真可谓百花齐放，八仙过海，各显神通。大家都为寻找有效的识字方法伤透了脑筋，对于刚刚送完五年级摸不着头绪的我来说更是无章可循，所以第一步是学，也就是“照葫芦画瓢”。看遍了所有识字教师的识字课堂实录，把自己可以学得来的方法一一记录下来，然后进行了有效整合，重新设计了环节，依据孩子的认知特点，把每一步的训练落到实处，每一个环节做到扎实有效，不流于形式。这样训练了一段时间，孩子们对字特别敏感了，学习....